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Politécnico El Corozo de Moca es un modelo de educación de calidad e inclusiva

Fecha de publicación 10/12/2019

Con 837 estudiantes matriculados accionando en aulas, talleres y laboratorios

MOCA, Espaillat. - Hacer un recorrido por las aulas, laboratorios y pasillos del politécnico El Corozo, de este municipio, no tiene desperdicio. Encontrar a los estudiantes en plena faena elaborando productos químicos para varios usos, confeccionar prendas artesanales o sentarse a escuchar hermosas melodías interpretadas por de la banda musical, es el mejor ejemplo de la calidad que exhibe el sistema educativo dominicano.

Los 837 estudiantes del Nivel Secundario matriculados en este politécnico, que se ha convertido en un centro educativo modelo en la zona, son el mejor ejemplo de esfuerzo conjunto logrado cuando fue integrado a la Jornada Escolar Extendida.

Pedro Paulino, director del centro escolar, destaca que con el paso de un liceo a politécnico tuvieron que comenzar a diversificar la oferta curricular, pero siempre basados en la integración, como lo promueve el Ministerio de Educación, y su incumbente Antonio Peña Mirabal.

Los estudiantes ocupan sus horas extracurriculares para hacer lo que les gusta. Algunos se han inclinado por el área química y producen shampoo, gelatina y gotitas de brillo para el pelo, así como cloro, alcoholado, entre otros.

En la biblioteca se imparten talleres de confección, manualidades, pintura y lengua de señas, mientras al lado, funciona la escuela de música “Sembrando sueños donde no había Esperanzas”. En tanto, en los espacios deportivos se enseñan 16 disciplinas, entre ellas baloncesto, voleibol, bádminton, baseball y softbol, judo, lucha olímpica y taekwondo.

En este centro educativo no se desaprovecha ningún espacio, y los pasillos están ocupados por mesas de dominó y ajedrez, con sus respectivos instructores, donde los estudiantes practican en sus horas libres.

Además, se ofrecen clases en áreas como la robótica, electrónica, informática, gestión administrativa y tributaria, animación sociocultural y terapia.

El centro educativo también tiene un programa apoyado por las escuelas básicas y empresas del entorno, donde los estudiantes de sexto de Secundaria (4to. de Bachillerato), realizan sus pasantías y destacan su vocación por las carreras de Educación, Contabilidad y otras áreas administrativas.  

El politécnico tiene matriculado un grupo de estudiantes sordomudos y cuenta con un personal formado por el Instituto Técnico Profesional (INFOTEP), que trabaja para integrarlo mediante cursos de señas.

Las aulas y los pasillos del centro educativo están dedicados a personalidades de la historia.   Por ejemplo, en el aula del amor se visualiza la imagen de la Madre Teresa de Calcuta, mientras en la de medio ambiente está encuentras elementos de la naturaleza. También están las aulas de Pitágoras, la Pablo Neruda, donde está escrito el poema 20, o la de diversidad, una con elementos de historia, de instrumentos matemáticos o de física.

Pizarras de desahogo

Los estudiantes del politécnico El Corozo han encontrado una forma divertida de manifestar sus sentimientos y hasta para aclarar inquietudes acerca de su programa escolar a través de las “las pizarras de desahogo”, que han sido colocadas en lugares estratégicos para esos fines. 

El aprovechamiento de las paredes de la escuela, a través de las pizarras, es una forma de buenas prácticas, ya que, además, son utilizados por los estudiantes para mostrar lo buenos trabajos que realizan en sus aulas, y por los maestros para que los alumnos reciban tutorías de nivelación. Además, cuenta con un sistema de vigilancia con 102 cámaras.

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<p>Luis Miguel De Camps entregó la bandera nacional a las delegaciones estudiantiles y les exhortó a continuar siendo ejemplo para la comunidad educativa</p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, recibió este jueves a dos delegaciones de estudiantes del Programa de Liderazgo Educativo (PLERD), que representarán a la República Dominicana en dos importantes escenarios internacionales de formación, liderazgo y debate: el Lorenzo de Zavala Youth Legislative Session, del National Hispanic Institute, en Estados Unidos, y el World Schools Debating Championships (WSDC) 2026, que se celebrará en Nairobi, Kenia.</p><p>Durante el encuentro, el ministro entregó la bandera nacional a ambas delegaciones como símbolo de la responsabilidad que asumirán al representar al país en el extranjero y les exhortó a continuar siendo ejemplo para la comunidad educativa.</p><p>"Ya ustedes son campeones y para nosotros es un verdadero honor poder entregarles, en representación de lo que significan para el país, la bandera de la República Dominicana. Estamos seguros de que, como lo han demostrado hasta ahora, también la llevarán en alto durante esta experiencia y el país se los va a agradecer", expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó que el desempeño de los estudiantes constituye un referente para todo el sistema educativo.</p><p>"El trabajo que ustedes han podido desarrollar y las oportunidades que inteligentemente han sabido aprovechar son un ejemplo positivo no solamente para sus familiares y compañeros, sino para todo el sistema educativo, inclusive para maestros y miembros de la institución", afirmó.</p><p>El titular de la cartera educativa también valoró el impacto de PLERD en la formación de jóvenes comprometidos con su desarrollo.</p><p>En representación de los estudiantes, Deborah Anabel Polanco del Orbe, de la Regional 15 de Santo Domingo, resaltó el impacto que tendrá esta experiencia en la formación de los participantes.</p><p>"Este programa se basa más en cómo nosotros nos vamos a mover, no tanto en el liderazgo, sino en la vida. Por eso considero que es tan esencial, porque prácticamente estaremos construyendo a los líderes del mañana. No solamente líderes, sino personas preparadas para tomar decisiones y buscar la forma correcta de resolver los problemas", expresó.</p><p>Una de las delegaciones participará en el Lorenzo de Zavala Youth Legislative Session, un programa intensivo del National Hispanic Institute que promueve el liderazgo cívico mediante la simulación de procesos legislativos y de gobierno juvenil, mientras que la otra competirá en el World Schools Debating Championships 2026, considerado el campeonato escolar de debate más importante del mundo y que marcará la primera participación de la República Dominicana en esa competencia internacional.</p><p>Estas iniciativas forman parte de la estrategia del Ministerio de Educación, a través del PLERD para fortalecer el liderazgo juvenil, el pensamiento crítico y la proyección internacional del talento estudiantil dominicano.</p>
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