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TRAE llega a Montecristi para garantizar equidad, seguridad y acceso a más de 14 mil estudiantes

Fecha de publicación 13/06/2025



En un acto encabezado por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, el Ministerio de Educación (MINERD) dejó en funcionamiento este viernes el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) en la provincia de Montecristi, beneficiando a más de 14,000 estudiantes con un servicio gratuito, seguro y tecnológicamente avanzado.

Con una flotilla de 36 modernos autobuses, TRAE comienza a operar en los municipios de Montecristi, Guayubín y Villa Vásquez, a través de 13 rutas y 331 paradas estratégicamente ubicadas, cubriendo más de 230 kilómetros diarios. El sistema impactará a estudiantes de más de 50 comunidades, conectando trayectos con oportunidades y removiendo barreras para garantizar el derecho a aprender.

“Hoy no entregamos autobuses. Afirmamos derechos. Garantizamos acceso. Conectamos trayectos con oportunidades”, expresó el ministro Luis Miguel De Camps, quien reiteró que esta iniciativa forma parte de una visión de país impulsada por el presidente Luis Abinader para asegurar condiciones reales de enseñanza y aprendizaje en cada rincón del territorio. “Una educación transformadora no es un privilegio. Es un derecho. Y es un derecho que este Gobierno está decidido a garantizar”, afirmó.

Con Montecristi, ya son 30 las provincias y el Distrito Nacional donde opera TRAE. A la fecha, el sistema ha generado más de 35.7 millones de viajes escolares y un ahorro familiar estimado en más de RD$10,000 millones de pesos. 

Durante su intervención, Onéximo González, director del programa TRAE, destacó el impacto social, económico y tecnológico del sistema. “TRAE ofrece un espacio seguro para el tesoro más importante que tenemos: nuestros queridos estudiantes, quienes son el presente y futuro de nuestra amada República Dominicana”, expresó.

Como parte de su compromiso con una educación inclusiva y segura desde los primeros años, el sistema TRAE en Montecristi incluye una ruta especializada para niños y niñas de Educación Inicial. Esta modalidad contempla paradas más cercanas a sus hogares, auxiliares formadas en el cuidado infantil y una coordinación directa con los centros educativos, garantizando que los más pequeños sean transportados con atención, protección y acompañamiento especializado.

Durante el acto, la estudiante Wilyani Tatis, de cuarto grado de nivel Básico, expresó en nombre del alumnado su agradecimiento por el inicio del servicio, que facilitará la asistencia regular a clases y contribuirá a la permanencia escolar.

El inicio de operaciones en Montecristi representa una inversión mensual de RD$2.3 millones en salarios y la creación de 36 empleos directos entre choferes, auxiliares y supervisoras, todos residentes de la provincia y capacitados en seguridad vial, primeros auxilios y derechos humanos.

La ceremonia contó con la participación de autoridades locales y representantes del sector educativo y del transporte, entre ellos la gobernadora provincial Leissa Virginia Cruz; el senador Bernardo Alemán Rodríguez; el alcalde Jesús Jerez; el director regional de la DIGESETT, mayor Frank Moreno Váldez; el coordinador provincial del INTRANT, Rafael Antonio Chávez; y el director de Movilidad Escolar, Gabino Hernández.

También estuvieron presentes la directora regional de Educación 13, Ana Antonia Jiménez; la directora del Distrito Educativo 13-01, Alicia Paniagua; y los diputados Yohanny Martínez y Rosendy Polanco. La bendición del acto estuvo a cargo del párroco Jaime Thomas Ulloa, de la Parroquia San Fernando de Montecristi.

Con esta entrega, Montecristi reafirma su compromiso con una educación pública de calidad y accesible. Desde hoy, miles de estudiantes llegan a sus escuelas con seguridad, dignidad y esperanza. Porque el reto de educar no es de un solo ministerio. Es, como dijo el ministro De Camps, “una invitación real a caminar juntos, gobierno, familias, docentes y comunidades, por una educación pública de calidad”.

SECTORES BENEFICIADOS

Municipio de Monte Cristi, Distrito 13-01

Monte Cristi Centro, Salomón Jorge, Mejoramiento Social, Los Multi, Bella Vista, Buenos Aires, El Fogonazo, La Antena, Los Maestros, El Copey, Pepillo Salcedo, Colonia Carbonera, Cañongo, Walterio, Palo Verde, El Vigiador, Laguna Verde, Gozuela, Santa María, Las Matas de Santa Cruz, El Cayuco, El Bolsillo, Lindo, Manga Mocha, el Cacique, Buen Pastor.

Municipio Guayubín, Distrito 13-02

Guayubín Centro, Monte Carmelo, Manzana de Oro, Gazcue, Juan Gómez, Hato del Medio Arriba, Villa Elisa, La Guajaca, La Carreterita, El Cayito, Hatillo Palma, Cerro Gordo Abajo, Batey Cerro Gordo, Cana Abajo, Cana Chapetón, Piloto, Manga, Martin García, Agua de Palma, Agua de Luis, Los Derramaderos.


Municipio de Villa Vázquez, Distrito 13-03

Villa Vázquez Centro, Las Flores, La Gallera, La Capilla, La Colonia, Barrio Sur, El Arrozal, Villa Copa, Villa García, El Vigilador, El Baitoal, Botoncito, Villa Sinda, Castañuela, Jobo Corcovado, El Pocito, Buen Hombre, Los Manantiales, Laguna Los Conucos.

Sobre TRAE

Además de garantizar seguridad con cámaras 360°, GPS, cinturones de seguridad y monitoreo en tiempo real desde un centro de control, TRAE también ofrece a los estudiantes un seguro de vida y cobertura médica para excursiones, proyectos escolares y actividades extracurriculares. Los padres podrán monitorear la ubicación de sus hijos a través de una aplicación móvil.

TRAE también promueve la inclusión, con 50 autobuses adaptados para personas con discapacidad, y la sostenibilidad ambiental, con una flota en expansión que incluye 300 unidades eléctricas.


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 imagen Fachada del Minerd
Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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