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Revolución Educativa del presidente Danilo Medina vuelve a impactar provincia La Altagracia con entrega de dos liceos

Fecha de publicación 05/02/2019

LA ALTAGRACIA.- La Revolución Educativa que promueve el presidente Danilo Medina volvió a favorecer hoy a los residentes de esta provincia, donde entregó dos modernos centros educativos del nivel secundario, los cuales sumarán 40 nuevas aulas, en beneficio de 1,190 estudiantes que formarán parte de la Jornada Escolar Extendida.

Los planteles entregados de forma simultánea fueron el centro educativo Vetilio Alfau Durán (Liceo Friusa), ubicado en Altos de Friusa, en Bávaro y el Liceo San Vicente de Paul, en Las Lagunas de Nisibón, ambos en el municipio Higüey.

El nuevo centro educativo Vetilio Alfau Durán consta de 29 aulas que albergarán a 875 estudiantes, además de contar con dos laboratorios de Ciencias, un laboratorio de Informática, biblioteca, oficinas administrativas equipadas, salón de profesores, salas de enfermería y orientación psicológica, cocina-comedor, plaza cívica y dos canchas deportivas.

En tanto, el Liceo San Vicente de Paul fue ampliado con 11 aulas nuevas para 315 estudiantes, incluyedo laboratorio de Ciencias, biblioteca, espacios administrativos, salón de profesores y de orientación psicológica, cocina-comedor, plaza cívica y cancha deportiva.

La provincia La Altagracia tiene 182 centros educativos y 57,752 estudiantes. De esos planteles, 84 son de Jornada Escolar Extendida, en los cuales hay inscritos 22,045 alumnos.

Mientras, el municipio Higüey dispone de 151 escuelas con una matrícula de 52,089 estudiantes. De esos centros, 69 están en Jornada Escolar Extendida, que albergan a 18,500 alumnos.

 

La Revolución Educativa que promueve el presidente Medina ha entregado a esta provincia La Altagracia, 24 nuevos centros educativos, que han sumado al sistema educativo público 414 aulas, para 13,230 estudiantes. De las nuevas edificaciones escolares, 23 han sido inauguradas en su municipio cabecera, con 387 aulas y 12,355 matriculados.

 

El acto de entrega se llevó a cabo en el liceo Vetilio Alfau Durán, donde el presidente Danilo Medina estuvo acompañado del viceministro Víctor Sánchez, en representación del ministro de Educación, Andrés Navarro, quien destacó los notables avances que va alcanzando el sistema educativo, en la dirección de mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.

 

El viceministro Sánchez expuso que más que levantar edificios, se está sembrando el futuro de la República Dominicana. “En el marco de la Revolución Educativa es vital que ningún niño, niña o adolescente se quede fuera de la escuela; tampoco debemos aceptar que ningún niño termine el primer ciclo de primaria sin aprender a leer o escribir, debemos trabajar a la par tanto en infraestructura como en calidad educativa”, expuso.

 

Indicó que por esa razón junto a la inauguración de estas obras, se están disponiendo también de los recursos y los servicios que garanticen una efectiva oferta escolar. “Esta es la tarea titánica que estamos desarrollando juntos el gobierno dominicano, las familias, los docentes, los estudiantes y el resto de la comunidad educativa”, dijo.

 

Las obras fueron construidas por la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE) con una inversión superior a los 96 millones de pesos. En la ceremonia, también habló el director de la OISOE, Francisco Pagán, quien explicó los detalles estructurales y las facilidades de las escuelas entregadas por el presidente Medina.

 

Las infraestructuras escolares fueron bendecidas por el padre Edgardo de la Rosa, de la Parroquia Jesús Maestro. En tanto, el licenciado Yimmi Richard Richardson, director del centro, pronunció el discurso de bienvenida.

 

El estudiante Julii Jafher Rincón Martes, del sexto grado de media, ofreció las gracias en nombre de todos sus compañeros y de las comunidades educativas que se beneficiarán de los planteles escolares.

 

Al acto asistieron, además, José Ramón Peralta, ministro Administrativo de la Presidencia; el gobernador provincial Ramón Güilamo Alfonso; el senador Amable Aristy Castro; la alcaldesa de Higüey, Karen Magdalena Aristy; el director del distrito municipal Verón-Punta Cana, Ramón Ramírez; los diputados Hamlet Melo, Juan Julio Campos, Güido Cabrera y Rudy Hidalgo; así como el director regional de Educación 12, Leónidas Lucas Jiménez.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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