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Presidente Medina inaugura cuatro nuevas escuelas en San Pedro de Macorís

Fecha de publicación 15/08/2014

San Pedro de Macorís.-  El presidente Danilo Medina inauguró este viernes cuatro centros educativos del nivel Básico en esta provincia con una inversión de 154 millones 359 mil 96 pesos con 26 centavos, que suman al sistema 67 aulas nuevas y remozadas para ser integradas a la Jornada de Tanda Extendida en el año escolar que inicia el próximo lunes.

LAs escuelas entregadas a la comunidad por el mandatario son El Brisal, de 17 aulas; Manuela Diez, en Los Altos de San Pedro, de 20 aulas; Batey Alemán, en Porvenir, de 17 aulas,  y Laguna Prieta, en el sector México, de 13 aulas.

En el discurso central del acto pronunciado por el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, destacó que desde el primer día de su juramentación, el presidente Medina comenzó a cumplir al pie de la letra todo lo que le propuso al pueblo dominicano, por lo que lo definió como un mandatario ético y moral.

Apuntó que el lunes todas las escuelas del país estarán abiertas con su personal docente y personal administrativo a la espera de 2.7 millones de estudiantes inscritos en los sectores público y privado.

El funcionario dijo que la revolución educativa que motoriza el presidente Medina debe involucrar a todos los sectores, desde los padres, madres, alumnos, docentes y personal administrativo de los centros docentes.

Afirmó que el primer compromiso de los padres y madres con la educación dominicana comienza el lunes, cuando envíen a sus hijos a la escuela en la apertura del próximo año escolar y con su integración plena a las escuelas.

Ante la gran cantidad de estudiantes uniformados en el acto de inauguración, Amarante Baret proclamó que entendía ese entusiasmo porque todos quisieron darle personalmente las gracias al presidente por la construcción de una escuela tan bonita y segura que despierta el deseo de todos por la próxima apertura de clases.

Dijo que el gobierno hace grandes inversiones porque el presidente decidió convertir en estos cuatro años a la educación en el buque insignia de su gestión, “y por eso se está cumpliendo con el 4 por ciento de la educación de una manera eficiente y transparente para lograr el resultado que aspiramos, que es que los niños y niñas puedan tener un desarrollo integral que puedan servirle a sus familias, a la sociedad y a superar la espiral de pobreza que durante tanto tiempo ha estado acogotando a la sociedad dominicana”.

“Se acabó la historia de que aquí haya dos educaciones, la de los ricos y la de los pobres. No queremos que se elimine la educación de primera, lo que queremos es que se elimine la educación de segunda, que haya una sola educación para todos los hijos de la República Dominicana”, proclamó el ministro de Educación.

LA niña Yanelsi Elimar Hernández Martínez, de sexto curso, quien habló a nombre de los estudiantes, dio gracias a Dios “por estar aquí celebrando con el presidente Medina esta fiesta a la educación”.

De las aulas entregadas este viernes en San Pedro de Macorís, 58 son nuevas y 9 remozadas. En la escuela Básica El Brisal, donde se desarrolló el acto principal de inauguración, el gobierno invirtió a través del ministerio de Educación la suma de 48 millones 138 mil 268 pesos con 80 centavos; 48 millones 158 mil 658 pesos con 80 centavos en la escuela Manuela Díez y 29 millones 19 mil 17 pesos con 93 centavos en la escuela Batey Alemán.

Otros 29 millones 43 mil 150 pesos con 73 centavos fueron invertidos en la escuela Laguna Prieta. Todos los centros inaugurados están dotados de aulas de inicial, rincones tecnológicos, espacios administrativos, cocina, comedor, plaza cívica y cancha mixta.

Con estos nuevos centros se elevan a 372 los planteles inaugurados este año, con un total de 5,206 aulas que serán incorporadas al nuevo modelo pedagógico puesto en marcha por el gobierno que encabeza el presidente Medina.

LA construcción de las obras escolares, con fondos asignados por el Ministerio de Educación (MINERD), se ejecutó a través de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE). La bendición fue impartida por el párroco Paul Antonio Ramírez y las palabras de bienvenida por el gobernador provincial, Félix de los Santos.

Otras intervenciones fueron las del director de la OISOE, Miguel Pimentel Kareh; la directora del centro, Ramona Trinidad Mercedes.

Estuvieron presentes, también, el Ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el senador, José M. Sosa; los diputados Juana Vicente, Franklin Peña, Nelson Arroyo y Leoncio Sandoval; el síndico, Ramón Antonio Echavarría, y el director regional de Educación, Braulio Félix Rivera.

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 imagen Fachada del Minerd
Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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