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 imagen Presidente Medina entrega al barrio Los Girasoles la Estancia Infantil número 14 de este año
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Presidente Medina entrega al barrio Los Girasoles la Estancia Infantil número 14 de este año

Fecha de publicación 26/05/2015

Los Girasoles, Distrito Nacional.-El presidente Danilo Medina inauguró este lunes la Estancia Infantil Los Girasoles, en este del Distrito Nacional, construida a un costo de 35 millones 609 mil 241 pesos con 72 centavos, con la que suman 14 la obras de este tipo entregadas por el mandatario en distintas provincias del país desde el pasado 20 de enero.

El albergue fue levantado por el Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones con fondos del Ministerio de Educación (MINERD), en el que se atenderá a 226 niños y niñas de 0 a 5 cinco años.

Con la estancia serán beneficiadas unas 1,330 familias organizadas en redes sociales y comunitarias. Cuenta con equipos de informática en el área administrativa, comedor y cocina, entre otras facilidades.

En el discurso central, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, afirmó que mayo, que es un mes especial de recordación y valoración del ser más excelso que existe sobre la tierra, como es la madre, “este es el mejor regalo que se le puede hacer a las madres de Los Girasoles”.

Recordó que recientemente el presidente estuvo en el sector en la entrega de la escuela Doña Socorro y el politécnico de la zona y ahora está inaugurando una estancia infantil.

“En este concepto de la Revolución Educativa que impulsa el presidente de la República, estamos redondeando el concepto de lo que significa la mejoría de la educación dominicana y la atención integral a nuestra primera infancia”, manifestó.

Indicó que la Revolución Educativa de lo que significa un país pequeño, está sentando las bases de lo que será un estado de bienestar para todos y todas sus residentes. Indicó que el presidente está haciendo que todos los sectores, pobres y no pobres, ejerzan su derecho a un mejor futuro.

Subrayó que aparte de la Revolución Educativa, las visitas sorpresa con las que ha generado más de 300 mil nuevos empleos, el presidente también está garantizando que todos los dominicanos y dominicanas puedan tener salud segura y gratuita a través de los Centros de Diagnóstico que está inaugurando en todo el país.

Afirmó que el propósito del presidente Medina es eliminar el estado de desigualdad que durante tantos años ha afectado a los dominicanos y dominicanas.

“Por eso hacía falta la llegada de un presidente que eliminara ese estado de desigualdad, que reconociera el derecho que tienen los ciudadanos y ciudadanas en la Constitución de la República, que entre sus derechos les garantiza educación, salud y acceso al trabajo. Con sus acciones también ha democratizado el presupuesto, con una política social dirigida a todos los sectores nacionales”, afirmó.

LAmó a tener fe en el jefe del Estado, “que llegó para hacer que las cosas cambien para bien y para beneficio de todos los dominicanos y dominicanas”.

En su intervención, el director de los Programas Especiales de la Presidencia, Lidio Cadet, dijo que la estancia de Los Girasoles es parte de un conjunto de 250 estancias infantiles que construye actualmente el presidente Medina en todo el país. Dijo que Los Girasoles I, Los Girasoles II, Los Girasoles III y Palma Linda, que registra unas 250 embarazadas, serán directamente impactados con el albergue infantil. Aquí serán atendidos directamente unos 1,203 infantes, aparte de los 226 que estarán dentro de sus instalaciones.

De su lado, el ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo, dijo que la nueva estancia ofrece a los niños los instrumentos necesarios para desarrollar su inteligencia y puedan construir un mejor futuro. Indicó que las edificaciones de las estancias infantiles son construidas con materiales de primera calidad.

Carmen Virginia Vásquez Calcaño, madre de cuatro niños con edades entre los ocho años y los tres meses de nacida, agradeció a nombre de las madres beneficiadas. Dijo que opera un pequeño salón de belleza en su casa, que le dificulta la atención de sus hijos, además de que para cubrir los costos de los funerales de sus padres, tuvo que hipotecar su casa, que está a punto de perder.

Dio las gracias al presidente, porque con la estancia infantil podrá tener un respiro con la atención y alimentación de sus hijos y podrá atender a sus clientes con más tranquilidad.

En los últimos cuatro meses de este año, el presidente Medina ha entregado tres estancias infantiles a la provincia Santo Domingo, dos a La Altagracia y Espaillat y una unidad per cápita a las provincias Santiago, San Cristóbal, La Vega, Barahona, San Pedro de Macorís, El Seibo y Duarte, para un total de 14 albergues para infantes.

Acompañaron al presidente Danilo Medina en la mesa principal y en el corte de cinta, el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador de la provincia Santo Domingo, Juan Frías; Alexandra Santelises, directora del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI); los diputados Radhamés Camacho, Tobías Crespo, Elías Serulle, Rafael Ramírez e Ito Bisonó. También, Francisca Suero, Directora de la Regional 15 de Educación, y Danilo Díaz Vizcaíno, asistente especial del Presidente de la República.

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Ministerio de Educación fortalece capacidades de actores educativos para prevenir el trabajo infantil y la trata de personas

<p>La jornada reunió a técnicos, orientadores, directores y representantes de instituciones aliadas para fortalecer las acciones de prevención, protección y permanencia escolar de niños, niñas y adolescentes.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través de la Dirección de Orientación y Psicología, concluyó este miércoles una jornada de capacitación y sensibilización sobre la prevención del trabajo infantil y la trata de personas, con el propósito de fortalecer la protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes, así como su permanencia en el sistema educativo.</p><p>Al encabezar la actividad, la directora de Orientación y Psicología del MINERD, Divina Altagracia García Vásquez, resaltó la importancia de continuar fortaleciendo las acciones preventivas frente al trabajo infantil y la trata de personas, al considerar que ambas problemáticas representan una amenaza para el bienestar y el desarrollo integral de la población estudiantil.</p><p>“Estamos trabajando junto a diversas instituciones para prevenir estas situaciones que vulneran derechos fundamentales. Nuestro compromiso es que ningún niño, niña o adolescente tenga que abandonar la escuela por razones económicas o presiones sociales; lo nuestro es preservar a cada estudiante dentro del sistema educativo, dispuesto a aprender y desarrollar plenamente su proyecto de vida”, expresó.</p><p>Asimismo, la viceministra de Trabajo, Dulce Mercedes Quiñones, responsable del ámbito de prevención y erradicación del trabajo infantil, destacó que el Ministerio de Trabajo y el Ministerio de Educación desarrollan acciones conjuntas para combatir este flagelo mediante jornadas de orientación y sensibilización, así como la identificación y retiro de menores de edad de entornos laborales.</p><p>“Los niños no deben trabajar; los niños deben educarse. Debemos construirles un mejor futuro”, manifestó.</p><p>De su lado, la técnica nacional de la Dirección de Orientación y Psicología, Nilsa Cabrera Ramírez, explicó que la jornada forma parte de las acciones que impulsa el MINERD en coordinación con otras instituciones del Estado para fortalecer las estrategias de prevención del trabajo infantil y la trata de personas en las comunidades educativas.</p><p>“El Ministerio de Educación continúa sumando esfuerzos para garantizar la permanencia de nuestros niños, niñas y adolescentes en las aulas. Padres, madres, docentes, orientadores, equipos de gestión y personal de apoyo son piezas fundamentales en la protección de la niñez. Seguiremos trabajando para que cada estudiante pueda desarrollar su proyecto de vida en un entorno seguro, acompañado y libre de riesgos”, afirmó.</p><p>Durante los dos días de capacitación, los participantes recibieron herramientas para la identificación, prevención, protección y derivación de casos relacionados con el trabajo infantil y la trata de personas, mediante conferencias, paneles y espacios de reflexión enfocados en la promoción de entornos escolares seguros e inclusivos.</p><p>La jornada estuvo dirigida a técnicos nacionales, regionales y distritales, orientadores y psicólogos, representantes de la Federación Nacional de Asociaciones de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), de la Asociación Nacional de Directores (ASONADEDI), miembros de la Policía Escolar, Policía de Turismo (POLITUR), la Defensoría del Pueblo y representantes de diversas instituciones vinculadas a la protección de la niñez y la adolescencia.</p><p>Con esta iniciativa, el MINERD reafirma su compromiso de impulsar acciones formativas y preventivas que contribuyan a garantizar el derecho a la educación, la protección integral y el desarrollo pleno de todos los estudiantes del sistema educativo preuniversitario.</p>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
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Ministerio de Educación celebra Festival Nacional de Lectura del Primer Ciclo de Primaria

<p>El ministro Luis Miguel De Camps reafirmó el compromiso del Gobierno con la alfabetización temprana.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) celebró este miércoles el tercer Festival Nacional de Lectura, un espacio en el que estudiantes de Primer Ciclo del Nivel Primario de las 18 Regionales educativas del país mostraron los avances alcanzados en el proceso de alfabetización inicial.</p><p>La actividad, orientada a fomentar el amor por la lectura desde los primeros años escolares, contó con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y de la primera dama de la República, Raquel Arbaje, junto a autoridades educativas, docentes, familias y estudiantes de distintas provincias del país.</p><p>Durante sus palabras, el ministro De Camps afirmó que la lectura constituye una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas.</p><p>“Cuando uno ve a un niño leyendo con entusiasmo y con seguridad, descubriendo el placer de comprender una historia, uno entiende que educar no consiste solamente en transmitir contenidos. Educar también es despertar curiosidad, desarrollar imaginación y ayudar a que un niño descubra que puede comprender el mundo por sí mismo”, expresó De Camps.</p><p>En ese sentido, de Camps afirmó que por esa razón la alfabetización temprana ocupa un lugar tan importante dentro de las  política educativa y constituye una de las metas priorizadas del Gobierno dominicano. “Y precisamente para fortalecer ese proceso impulsamos programas como Con Base, orientados a acompañar a nuestros niños y niñas en el desarrollo de la lectura, la comprensión y el amor por aprender desde las primeras etapas escolares”.</p><p>El titular de la cartera educativa señaló que iniciativas como el Festival Nacional de Lectura permiten evidenciar los logros alcanzados por los estudiantes y fortalecen el vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad en torno a la formación de los niños.</p><p>“Aprender a leer en los primeros años transforma profundamente la manera en que un niño aprende, se expresa y se relaciona con la escuela. Y en una época donde el mundo cambia tan rápido, formar niños capaces de leer, pensar, comprender y expresarse bien se vuelve todavía más importante. Porque un niño que lee bien tiene más oportunidades de aprender, de crecer, de construir criterio, de defender sus ideas y de encontrar oportunidades a lo largo de toda su vida”, afirmó De Camps.</p><p>En tanto que la primera dama de la República, Raquel Arbaje, destacó el papel transformador de la lectura y la importancia de aprender a leer en edad temprana. “La lectura nos hace libre”, agregó Arbaje.</p><p>Asimismo, exhortó a los padres, madres y tutores a involucrarse en el desarrollo educativo de los niños, afirmando que “un niño no se educa sin la familia”.</p><p>El Festival Nacional de Lectura forma parte de los esfuerzos que desarrolla el Ministerio de Educación para fortalecer la alfabetización inicial en la etapa oportuna y promover experiencias educativas que estimulen la creatividad, la comprensión lectora y el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes.</p><p>Durante la jornada, los estudiantes presentaron cuentos, poesías, dramatizaciones, canciones y otras expresiones artísticas vinculadas a la lectura, mostrando los aprendizajes alcanzados en las aulas.</p>
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