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Presidente Abinader y ministro de Educación entregan el “Diploma de Máxima Excelencia” a 150 estudiantes de las 18 regionales del país

Fecha de publicación 09/10/2024



Los estudiantes meritorios fueron galardonados en un acto efectuado en el Palacio Nacional


Santo Domingo, 09 de octubre de 2024. - El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Ángel Hernández, entregaron este miércoles el "Galardón Diploma de Máxima Excelencia 2023-2024” a 150 estudiantes de las 18 Direcciones Regionales que obtuvieron un promedio académico superior a 90 puntos durante su trayectoria de seis años en la educación Secundaria.

Durante un acto, celebrado en el salón Las Cariátides del Palacio Nacional, los estudiantes de máxima excelencia recibieron, además, equipos tecnológicos (laptop y/o tablet), medallas y certificados otorgados por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), así como becas por el Ministerio de la Juventud y el Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA).

Al pronunciar un discurso en el acto de premiación, el ministro de Educación dijo que reconocer el talento demostrado por esos jóvenes es un acto de mucho valor social, individual y, sobre todo, un ejemplo de que el país puede ser mejor.

Ángel Hernández expresó que para el presidente Abinader es un honor recibir a los estudiantes en el Palacio Nacional, muestra de la importancia que tiene la educación para la sociedad dominicana.

El ministro, al felicitar a los estudiantes premiados y a sus familiares por el apoyo que les brindaron y su motivación a seguir adelante, dijo que, aunque la vida escolar exige mucho, al final siempre hay recompensas individuales, puesto que “el conocimiento es la única herencia que nunca se pierde”. Dijo, además, que el maestro es un importante recurso, el que ayuda en el aula.

Puntualizó que no hay ningún país, ni sociedad a nivel mundial que haya logrado avanzar en su desarrollo económico y social sin, previamente, haber desarrollado su sistema educativo.

En tanto, el ministro de la Juventud, Carlos Valdez, exhortó a los jóvenes estudiantes a entender la importancia de que soñar no es gratis, que, aunque la imaginación no tiene límites deben de trabajar todos los días por sus sueños.

“Hacerlos realidad requiere de mucha disciplina, requiere de fe, de dedicación y, sobre todo, de mucho sacrificio.  Es, precisamente, ese esfuerzo, esta disciplina la que reconocemos desde el Ministerio de la Juventud.  Les anuncio que desde hoy ustedes todos son parte del programa de becas Camino RD, el cual le otorgará el 100% de cobertura a sus estudios superiores”, aseguró Valdez.

Mientras que la estudiante Cecile Marié D'Óleo Guzmán, del liceo técnico Profesor Juan González, del Distrito Educativo 02-04, ubicada en El Cercado, provincia San Juan, al hablar en representación de los galardonados, recordó a sus compañeros la importancia del esfuerzo, de desarrollar sus potenciales y ser más competitivos en el desafío de sus aprendizajes.

"Hoy celebramos la perseverancia, el esfuerzo y la dedicación de quienes, a pesar de los obstáculos, han seguido adelante con determinación.  La excelencia no es un regalo, es el resultado de cada uno de los pequeños pasos, de cada sacrificio y de la voluntad de que, como estudiantes, queremos ser mejores. Los reconocidos hoy aquí, hemos demostrado que no hay metas imposibles cuando se tiene la convicción de alcanzarlas", expresó.

Premiados

Entre los estudiantes galardonados con el mayor honor académico están: Lesli Paulina Beltré, de la Regional 01, Barahona, con un promedio académico de 97 puntos; Natasha Mateo Jiménez, de la 02 San Juan con 99.5; Alejandra Galván Méndez, de la 03, Azua, 98 puntos; Egbert Cruz, de la 04, San Cristóbal con 98; Andry M. Rosario, de la Regional 05, San Pedro de Macorís, con 99 puntos, y Snaldelin Borges Pérez, de la Regional, La Vega con la más alta calificación de 100 puntos.

Además, Wilmary S. Hernández, de la 06, La Vega con 99.5; Darisbel Veras, de la 07, San Francisco de Macorís con 99, y Miguelanyeli Olivo de la 07, San Francisco de Macorís con 99 puntos; Iandra Peña Estevez, de la Regional 08, Santiago obtuvo una puntuación de 99; Darihelys M. Luciano, de la 08 Santiago, con 99 puntos, y Rosmairy Almonte, de la 09, Mao con 99 puntos.

Asimismo, Maydany Poncelas, de la 10 Santo Domingo II, con 99.5 puntos; Rosy A. del Orbe Sims, de la Regional 11, Puerto Plata con 99; Franyeli Taveras, de la 11 Puerto Plata con 99; Crisbel D. Avila de Aza , de la 12, Higüey con 97; Madelene Vargas S., de la 13 Montecristi con 98; Nandy Rojas Hernández, de la Regional 14, Nagua con 98; Yassy M. Guerrero, de la 15 Santo Domingo III con 98; Leury Moisés Martínez, de la 16, Cotuí, con 99.5; Martín Tapia Delgado, de la 16, Cotuí con 99; Danesca E. de la Cruz, de la 17, Monte Plata con un puntaje de 97, y Erica Isabel Gómez, de la Regional 18, Neyba con 99 puntos.

En el acto de premiación estuvieron, además, el ministro Administrativo de la Presidencia, Andrés Bautista, viceministros de Educación, miembros del Consejo Nacional de Educación, directores departamentales, maestros y padres.

La premiación se enmarca en el Programa de Reconocimiento al Mérito Estudiantil establecido mediante la Ordenanza 17-96, con el propósito de reconocer, incentivar y motivar la excelencia en la población estudiantil.

El "Galardón Diploma Máxima Excelencia" se entrega a los estudiantes de sexto de Secundaria que durante su escolaridad se destacaron por sus cualidades intelectuales y humanas. Este es el mayor reconocimiento otorgado a los alumnos del sistema educativo preuniversitario.

En el acto estuvieron la directora de Gabinete y directora de Gestión Humana interina, Siulin Clara Joa, los viceministros del Minerd Julio Cordero, de Gestión Administrativa; Francisco D’Óleo, de Acreditación y Certificación Docente; de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker; de Supervisión, Evaluación y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós; la directora de Orientación y Psicología, Francisca de la Cruz, entre otros. 

 


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Domingo 26 de Julio, 2026

Ministerio de Educación avanza en la preparación integral del año escolar 2026-2027 con distribución de materiales, utilería e infraestructura

<p><br></p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) continúa ejecutando el plan integral de preparación para el inicio del año escolar 2026-2027, mediante la distribución de materiales educativos, la entrega de utilería escolar y la habilitación de nuevas aulas, con el objetivo de garantizar que estudiantes y docentes encuentren las condiciones necesarias desde el primer día de docencia.</p><p>Como parte de estos preparativos, el Ministerio de Educación ha distribuido 3,071,764 libros de texto y 4,532,609 cuadernos de trabajo, mientras que el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) ha entregado 678,925 kits de utilería escolar y la Dirección de Infraestructura Escolar desarrolla un programa que contempla la entrega de 1,000 nuevas aulas durante agosto y 2,500 adicionales antes de finalizar el año.</p><p>Del total de libros distribuidos, 127,746 corresponden al nivel Inicial, 2,273,714 al nivel Primario y 670,305 al nivel Secundario. Asimismo, se han despachado 4,532,609 cuadernos de trabajo, de los cuales 1,838,524 corresponden al nivel Primario y 2,675,143 al nivel Secundario, como parte de los recursos pedagógicos que estarán disponibles para el desarrollo de la docencia. </p><p>La distribución continúa de manera escalonada desde los centros logísticos de Haina, Pedro Brand y Santiago hasta completar la entrega en todo el territorio nacional antes del inicio del calendario escolar.</p><p>En paralelo, el INABIE ha distribuido 678,925 kits de utilería escolar, equivalentes al 38 % de la programación prevista para el año lectivo 2026-2027. Los materiales han sido remitidos a 33 distritos educativos, que agrupan 1,574 centros escolares del Distrito Nacional y las provincias Santo Domingo, Santiago, Barahona y Bahoruco. </p><p>Este año el Gobierno prevé beneficiar a 1,806,872 estudiantes de 6,577 centros educativos con la entrega gratuita de útiles y uniformes escolares, lo que representa un ahorro estimado de entre RD$3,864 y RD$5,433 por estudiante para las familias dominicanas.</p><p>Como parte del plan de preparación del próximo año lectivo, la Dirección de Infraestructura Escolar proyecta entregar 1,000 aulas durante agosto y 2,500 adicionales antes de finalizar el año. La institución reiteró que la demanda de cupos estará cubierta para el inicio de la docencia el próximo 24 de agosto y que, mientras concluyen nuevas edificaciones, continuará el programa de habilitación de espacios y contratación de locales en las zonas donde persiste una mayor demanda.</p><p>Estas acciones forman parte del plan integral de preparación del año escolar 2026-2027, mediante el cual el Ministerio de Educación trabaja para que los centros educativos del sistema público cuenten oportunamente con los materiales, espacios y recursos necesarios para desarrollar el proceso de enseñanza desde el primer día de clases.</p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Julio, 2026

Luis Abinader asume compromiso de convertir en políticas públicas los resultados de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Educación

<p><br></p><p>Santo Domingo. -El presidente Luis Abinader recibió este miércoles el informe consolidado con los resultados de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Educación y asumió el compromiso de convertir los consensos alcanzados en políticas públicas que impulsen la transformación del sistema educativo dominicano y respondan a los desafíos del desarrollo nacional.</p><p>Al recibir el documento de manos de la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, creada mediante el Decreto núm. 309-26, el jefe de Estado afirmó que el amplio proceso de consulta demostró la voluntad de la sociedad dominicana de construir, mediante el diálogo y la participación, una visión compartida sobre el futuro de la educación.</p><p>En ese sentido, dejó definido el compromiso del Gobierno con la transformación educativa al afirmar: "La ley que vamos a construir no va a retratar el sistema que ya tenemos: va a hacer posible el que vamos a necesitar."</p><p>Abinader sostuvo que la consulta permitió escuchar con honestidad las aspiraciones de la ciudadanía y reconocer los desafíos que enfrenta el sistema educativo, al tiempo que reiteró que la educación debe concebirse como un proceso de aprendizaje permanente, capaz de acompañar a las personas durante toda su vida.</p><p>Asimismo, expresó que la transformación educativa debe comenzar fortaleciendo los aprendizajes desde los primeros años, consolidando una educación inclusiva y garantizando que niños, jóvenes y adultos desarrollen las competencias necesarias para enfrentar un mundo en constante cambio. 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Martes 21 de Julio, 2026

Ministerio de Educación y ADP definen los próximos pasos para concluir la Evaluación de Desempeño Docente (EDD)

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) sostuvieron este martes una reunión de trabajo en la que acordaron la aprobación y divulgación del Protocolo para el Reporte de Resultados, el Procedimiento de Revisión y la Asignación de Incentivos, así como el cronograma correspondiente a la fase final de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), que incluye la publicación de los resultados, la revisión de calificaciones y la gestión administrativa para el pago de los incentivos y retroactivos.</span></p><p>Durante el encuentro, el MINERD informó al sindicato magisterial que las calificaciones obtenidas por los docentes participantes estarán disponibles a partir del próximo lunes, dando inicio formal a la etapa de consulta individual de resultados.</p><p>Asimismo, ambas instituciones aprobaron el protocolo que regirá la publicación de las calificaciones, el procedimiento para las solicitudes de revisión y apelación, así como los procesos administrativos vinculados al pago de los incentivos establecidos por la normativa vigente.</p><p>Como parte de los acuerdos, se recordó el período de 15 días, a partir de la publicación de la calificación oficial,  para que los docentes que así lo consideren puedan presentar solicitudes de revisión de sus resultados, conforme lo establece la orden departamental 0018-2025 y el Protocolo para el Reporte de Resultados, el Procedimiento de Revisión y la Asignación de Incentivos para garantizar la transparencia y el debido proceso.</p><p>El Ministerio aseguró al gremio que cuenta con la apropiación presupuestaria necesaria para honrar todos los compromisos asumidos y que, una vez concluida la etapa de revisión y apelación, iniciará los trámites para el pago de los incentivos, priorizando el desembolso de los retroactivos.</p><p>Con estos acuerdos, ambas partes avanzan en la culminación ordenada de la Evaluación de Desempeño Docente, uno de los procesos más importantes para el fortalecimiento de la calidad educativa y el desarrollo profesional del magisterio nacional.</p><p>La Evaluación de Desempeño Docente constituye un instrumento orientado a valorar el ejercicio profesional de los docentes, identificar oportunidades de mejora, fortalecer la formación continua y reconocer el mérito mediante un sistema de incentivos vinculado al desempeño, en el marco de las políticas de mejora de la calidad de la educación.</p><p><br></p>
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