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Ministro Peña Mirabal destaca trascendental incidencia de las tecnologías para fortalecer la enseñanza- aprendizaje virtual en el país

Fecha de publicación 03/04/2020

SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, destacó el valioso aporte que hacen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje en este siglo, sobre todo en estas circunstancias donde los estudiantes y docentes están en sus casas debido al Estado de Emergencia ante la pandemia Coronavirus COVID-19 que vive República Dominicana y el resto del mundo.

Peña Mirabal dijo que gracias a la distribución de más de 300mil netbooks a estudiantes y más de 25 mil laptops a los docentes en Jornada Escolar Extendida, el proceso formativo no se ha detenido, sobre todo con la habilitación de la plataforma enlinea.minerd.gob.do desde donde la comunidad educativa se mantiene activa en el proceso enseñanza-aprendizaje.

En ese sentido, reconoció que hay estudiantes y docentes sin los mecanismos de conexión que se requieren para mantener el ritmo educativo, por lo que instó a toda la comunidad educativa con celulares activos, darles seguimiento a las redes sociales y seguir los programas didácticos en Radio Televisión Educativa. “Esta pandemia nos obliga a pensar a media plano en un sistema educativo semipresencial, fortaleciendo la educación a distancia con el apoyo de la tecnología.

Existen las plataformas y herramientas para eso, lo que debemos es ir adecuándonos a los nuevos tiempos y darle un papel de mayor significación al aprendizaje digital”, acotó el ministro.

Al ser entrevistado en el programa El Despertador, conducido por los periodistas Rosa Encarnación y Ricardo Nieves por Color Visión,  el ministro Peña Mirabal afirmó  que el Consejo Nacional de Educación ya ha analizado el tema y, cuando el Estado de Emergencia concluya por la superación de la pandemia del COVID-19, se propone discutir sobre educación virtual (e-learning) en el país.

“El mundo se ha digitalizado; la mayoría de procesos ya están automatizados y la educación ha sido una de las más aventajadas porque permite que las personas, en cualquier parte del mundo, puedan interactuar y compartir conocimientos de forma inmediata.

Estamos aprovechando todo eso en favor de nuestros alumnos y maestros”, acotó el ministro.

También agregó que, gracias a las facilidades de la tecnología, la comunidad educativa cuenta con Radio y Televisión Educativa (RTVE) con una programación didáctica completa, que se transmite por los canales 81 de ClaroTv y 1081 HD, además de las frecuencias radiales 95.3 F.M. para Santo Domingo y 106.5 región del Cibao, lo que garantizará que las familias sin acceso ainternet puedan ir a la par con el proceso formativo.

“Pero desde nuestras redes sociales y plataformas también estamos enviando contenido didáctico permanentemente, además de las informaciones necesarias para orientar a las personas sobre los pasos a seguir para sobrepasar con los mejores resultados la pandemia mundial.

La educación digital está demostrando que todos los recursos son buenos, si se les da el uso adecuado”, señaló el titular del MINERD.

Peña Mirabal exhortó a la comunidad educativa, especialmente a estudiantes y maestros, continuar con el valioso uso que le están dando a los recursos virtuales disponibles, además de instarles a que aprovechen para aprender cosas nuevas y compartirlas con sus semejantes, enfatizando la relación familiar y los valores personales.  

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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