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 imagen Foto del Ministro Antonio Peña Mirabal.
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Ministro Peña Mirabal afirma presidente Danilo Medina entregará más de 50 nuevos centros educativos; se concluye reparación de otros 468

Fecha de publicación 12/01/2020

SANTO DOMINGO. - El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, afirmó hoy que el Programa Nacional de Edificaciones Escolares tiene listos más de 50 nuevos planteles escolares que serán entregados en los próximos días por el presidente Danilo Medina, a toda la comunidad educativa, mientras que se trabaja de manera activa para concluir los trabajos de reparación de 468 centros educativos del país.

 Aseguró que el proceso de reparación de centros educativos será concluido antes que finalice la gestión del presidente Medina.  

“Alrededor de 50 centros educativos están listos para ser entregados y de esa manera seguir ampliando la Revolución Educativa y la Jornada Escolar Extendida”, precisó Peña Mirabal.

Asimismo, el funcionario enfatizó, además, que la Revolución Educativa ha marcado un antes y un después en la educación de República Dominicana, mediante la implementación de la Jornada Escolar de Tanda Extendida, iniciativa que ha sido bien valorada por la mayoría de la población.

“Ese valioso programa puesto en marcha por el presidente Medina, no sólo ha mejorado de manera sustancial la calidad educativa, sino que su impacto ha tocado a las familias de menores ingresos, proporcionándoles un ahorro económico de 70,800 pesos al año por cada hijo”, subrayó.

Peña Mirabal, aseguró que el Minerd está adoptando todas las medidas necesarias para que el año escolar 2019-2020 genere grandes resultados para toda la comunidad educativa.

 “Los distintos sectores de la sociedad pueden tener la seguridad que desde el Ministerio de Educación estamos trabajando sin descanso para lograr mejoras significativas en el sistema educativo dominicano, especialmente en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes”, dijo.

Consideró que, aunque reconoce que la meta planteada no es una tarea fácil de alcanzar por las múltiples complejidades en el sistema, “desde el gobierno y el Minerd se hace todo lo necesario en esa línea por disposición del presidente de la República, que ha demostrado su compromiso por una educación cada vez mejor y con mayor alcance nacional”.

Peña Mirabal, reiteró que la estrategia para este segundo ciclo del año escolar es afianzar la formación docente y ofrecer las capacitaciones necesarias hasta alcanzar los niveles de calidad que requiere el sistema educativo.

“Para lograr los objetivos se aumentarán los programas de docentes de excelencia y se concretarán alianzas con entidades afines que sumen al proceso de cualificación pedagógica”, indicó.

Manifestó que está convencido de la necesidad de integrar a todos los sectores envueltos en la educación para enfrentar problemas históricos, por lo que en los próximos días convocará a un encuentro nacional para discutir y acordar las vías para el desarrollo de los aprendizajes y otros aspectos vinculantes.

 Diálogo abierto con ADP y otros sectores

Expuso que alcanzar desarrollo en la educación precisa de profundizar la disposición de diálogo permanente que su gestión ha mantenido, “especialmente con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), entidad que, igual que los demás sectores nacionales que quieran aportar, siempre tendrá las puertas abiertas para conversar y encontrar el camino de la mejora de la calidad educativa”. 

Recordó que el gremio magisterial, el cual representa a más de 85 mil docentes en todo el país, es el principal soporte para lograr la mejora educativa a la que toda la sociedad dominicana aspira.

En este sentido, dejó claro que la ADP es el principal soporte para lograr las mejoras educativas que requiere el sistema educativo a nivel nacional.

Expuso que una comisión mixta conformada por el Minerd, encabezada por el director de Gabinete Ministerial, Henry Santos, con representación de la ADP, está a punto de dar a conocer un documento debidamente consensuado para la implementación de acciones conjuntas que beneficiarán a la comunidad educativa.

"Ya se han realizado varios encuentros y se espera que en los próximos días ambas entidades presenten los resultados generales que concluirá con la firma de un acuerdo", puntualizó Peña Mirabal.

Se avanza

Por otro lado, anunció que en el primer trimestre del año se realizará un nuevo concurso de oposición docente focalizado y por área, para completar las plazas de maestros faltantes, iniciativa que irá de la mano con una ampliación de los programas de becas para garantizar la participación activa de los maestros y las maestras en el proceso de capacitación y formación continuada, “lo que estamos seguros llevará el personal más calificado a las aulas de nuestros centros educativos públicos”.

Precisó que en esa dirección el Minerd ha entregado 350 mil netbooks a igual número de estudiantes en la segunda fase del Programa Revolución Digital Educación, acción que se sumará a las cerca de 300 mil que ya han sido suministradas en el primer semestre del presente año escolar.

Recordó que esas entregas de computadoras se suman a la entrega de más de 25 mil laptops a maestros y maestras a nivel nacional para que incluyan contenidos digitales en sus asignaturas.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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