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Ministro de Educación Andrés Navarro llama a estudiantes a trabajar por una cultura de paz

Fecha de publicación 20/11/2018

SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, exhortó a los estudiantes a promover una cultura de paz, respeto y diálogo para desaparecer la violencia en los centros educativos, con el valioso concurso de las familias.

 

Precisó que para garantizar ese ambiente de calidad y de permanente respeto entre los estudiantes, es necesario aunar voluntades, buenas intenciones, y las decisiones oportunas que permitan generar una sólida estructura colectiva de rechazo a la violencia.

 

Al participar como orador en el acto de celebración de la actividad organizada por la representación en el país del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) a propósito del Día Mundial de los Niños: “Escuelas sin Violencia”, Navarro relató ante cientos de estudiantes, su experiencia vivida durante sus años de estudiante de nivel primario en la escuela, cuando a través del diálogo y la buena práctica de convivencia familiar pudo enfrentar el bullying y otras acciones generadoras de conflictos.

 

Durante el evento, celebrado en el auditorio del Centro Cultural Mauricio Báez en el sector de Villa Juana en esta capital, Navarro declaró que el Ministerio de Educación trabaja junto a UNICEF en el desarrollo de campañas por esa necesaria cultura de paz en los planteles escolares a nivel nacional, “pues estamos comprometidos con los derechos de los niños, los adolescentes y jóvenes”.

 

El funcionario destacó que el bullying es una acción que permanece imborrable y permanente en la vida del estudiante que sufre una agresión emocional, por lo que se hace necesario hacer conciencia de que esa mala práctica daña también a quien la produce.

“Démonos cuenta que no vale la pena generar ese ambiente de violencia en las escuelas, y para superar eso no podemos esperar sólo la actuación de los maestros o que sean nuestros padres quienes acudan a defendernos; son ustedes queridos estudiante que deben crear ese ambiente de alegría, paz y seguridad en el interior de los planteles escolares”, enfatizó Navarro, acompañado de Rosa Elcarte, representante de UNICEF en el país.

 

En un conversatorio directo con los estudiantes, Navarro los llamó a hacer valer su derecho al respeto como entes humanos, además de procurar convertirse en protagonistas para ir superando el mal del bullying o acoso escolar.

 

“Amigos y amigas, jóvenes y adolescentes de nuestra amada nación; hoy es un gran día para hacer conciencia y celebrar que es mayor el número de estudiantes que apuestan por un clima de respeto en los centros educativos”, subrayó.

 

Asimismo, Navarro conminó a los estudiantes de todo el país a hacer un plan de vida desde ahora como preuniversitarios, “pues de esa manera podrán convertirse en promotores de la paz en cada lugar donde les toque convivir. Les reitero que vale la pena seguir trabajando por un ambiente de paz y de respeto a los derechos de todos los niños, adolescentes y los jóvenes de esta gran nación”.

 

Durante la actividad, los estudiantes Helionay Castro, Esmeralda Suárez, Ángelo Castro y Alenny Mordán, intercambiaron impresiones sobre sus experiencias como mediadores de conflictos en los respectivos centros escolares donde reciben docencia, mientras que decenas de jóvenes del público formularon preguntas sobre el bullyng, las malas prácticas a través de las redes sociales y sobre los conflictos que generan los ambientes de violencia, entre otras inquietudes. La joven Chelsy Batista fungió como presentadora-moderadora.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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