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 imagen En la actividad estuvieron presentes, además, el ex-lanzador de Grandes Ligas, Miguel Batista; la directora del nivel Secundario, Ydelsis Morel; el sub-director del INEFI, Nelson Acevedo; Germania Melo, representante del Consejo Nacional de Drogas, y Divina García, coordinadora de la Unidad de Orientación y Apoyo a la Familia de la dirección de Participación comunitaria.
 
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Ministerio de Educación y Oficina de las Naciones Unidas certifican a 490 estudiantes participantes del programa de prevención Juega Vive

Fecha de publicación 27/11/2019

SANTO DOMINGO. - El Ministerio de Educación (MINERD), en coordinación con la Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito (UNODC) y el Consejo Nacional de Drogas (CND), realizó un acto para la certificación de 490 estudiantes de Secundaria de 12 centros educativos que participaron en el Programa Juega Vive, el cual tuvo el propósito de capacitarlos para desarrollar habilidades para la vida.


El programa lo desarrolla el MINERD a través de la Dirección General de Participación Comunitaria (DGPC), el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE).  El acto fue realizado en el recinto Eugenio María de Hostos del ISFODOSU.


Juega Vive es un programa de prevención de las Naciones Unidas, dirigido a jóvenes de 12 a 17 años, para que desarrollen habilidades para la vida y puedan hacer frente a los retos que enfrentan en sus comunidades.


"A nuestros jóvenes graduados queremos decirles que estas habilidades son para que ustedes tengan herramientas con las cuales puedan hacer frente a los retos que día tras día enfrentan en sus comunidades, retos que no pueden ser un obstáculo para su crecimiento como personas útiles a la patria y a sus familias", expresó Cristina Rivas, vicerrectora ejecutiva del ISFODOSU, que se encarga de la formación de los facilitadores.

En esta primera etapa del programa, que tuvo una duración de diez semanas, fueron formados estudiantes de 15 centros educativos de las regionales 10 y 15 Santo Domingo. Cada sección del programa trabajó valores acompañado de actividad física.


El coordinador residente del Sistema de las Naciones Unidas en República Dominicana, Mauricio Ramírez, explicó que la Oficina Contra la Droga y el Delito viene desarrollando una actividad importante de formación a instructores y jóvenes para que tengan una vida libre de violencia, de drogadicción y libre de malos hábitos que los llevan a una vida sin salud mental, sin oportunidades ni capacidades.


"Se trata de un programa que lleva a los jóvenes a tener una vida sana a través de la práctica del deporte, que les permite un desarrollo mental sano, integral y un compromiso social", dijo.


El representante del Sistema de las Naciones Unidas destacó que dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles existen dos relacionados con las actividades del programa Juega Vive: el objetivo número 3, relativo a garantizar una vida sana y promover el bienestar de las personas de todas las edades, y el 16, dirigido a la promoción de sociedades justas, pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible.


"Este programa lo que ha hecho es, gracias a los esfuerzos del Ministerio de Educación, de ISFODOSU, de UNODC, y del IDEICE formar profesores y jóvenes estudiantes para que vivan una vida fuera de este tipo de problemas".  Agradezco a todos los profesores y estudiantes por haber asumido este compromiso y ojalá que se conviertan en actores ejemplares que puedan transformar la sociedad dominicana", dijo.


Begoña Gómez del Campo, jefa de Oficina País de UNODC en República Dominicana, al destacar que la iniciativa fue bien acogida por el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, explicó que mediante el programa fue formado un grupo de profesores de educación física y se hizo un piloto en las regionales 10 y 15.


"Es un programa muy dinámico a través de actividades deportivas, con grupos de discusión para que puedan conseguir pensamientos críticos y analizar competencias para la vida", enfatizó Gómez del Campo.


Mientras que Jorge Minaya, director ejecutivo del INEFI, al felicitar a las instituciones vinculadas con esta iniciativa, dijo que "tener este tipo de políticas fortalece el desarrollo tanto de los estudiantes como de los profesores y genera una cultura de paz, de civismo y construye ciudadanías".

En la actividad estuvieron presentes, además, el ex-lanzador de Grandes Ligas, Miguel Batista; la directora del nivel Secundario, Ydelsis Morel; el sub-director del INEFI, Nelson Acevedo; Germania Melo, representante del Consejo Nacional de Drogas, y Divina García, coordinadora de la Unidad de Orientación y Apoyo a la Familia de la dirección de Participación comunitaria.


Durante el acto fueron reconocidos entrenadores, facilitadores y jóvenes líderes del programa Juega Vive.

 

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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