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Ministerio de Educación reconoce a bachilleres meritorios de escuelas y colegios del país

Fecha de publicación 20/11/2023

La vicepresidenta de la República destacó que el interés del Gobierno es estimular en los estudiantes el desarrollo de competencias personales, sociales y profesionales


La vicepresidenta de la República Raquel Peña junto a la viceministra de Educación, Ancell Scheker, encabezó este viernes la entrega del Premio Nacional al Mérito Estudiantil a 150 alumnos de máxima excelencia, del Nivel Secundario de las 18 Direcciones Regionales, que obtuvieron un promedio académico sobre los 90 puntos durante los últimos cuatro años de escolaridad.

Durante un acto celebrado en el salón Las Cariátides del Palacio Nacional, los estudiantes recibieron un diploma de máxima excelencia, medallas y una beca para cursar sus estudios universitarios. La premiación se enmarca en el Programa de Reconocimiento al Mérito Estudiantil, que surgió en 1996, mediante la Ordenanza 17-96, con el propósito de reconocer, incentivar y motivar la excelencia en el estudiantado.

Al encabezar el acto, la vicepresidenta Raquel Peña dijo que este programa constituye una de las conquistas más importantes, y que con mayor profundidad ha calado en el interior del sistema educativo dominicano, ya que es un reconocimiento a los mejores valores y al esfuerzo que conduce a la brillantez y al mérito.

Sostuvo que una de las metas que el Gobierno se ha marcado, es apuntalar a estudiantes de primer nivel, que destacan por el alto compromiso asumido con mejorar su formación, sus habilidades socioemocionales y académicas en el aula, y que para esta Administración es esencial apoyar los organismos de participación estudiantil y los programas de prevención de riesgos psicosociales y educación en valores.

“Nuestro interés es estimular en los estudiantes el desarrollo de competencias personales, sociales y profesionales que perduren en ellos durante el transcurso de toda su vida. Lo hacemos promoviendo el desarrollo de talentos en las diferentes áreas del conocimiento, las artes, los deportes, y la creatividad en general”, expresó Peña.

La vicepresidenta recordó a los estudiantes que el éxito no debe ser individual, sino compartido, por lo que es importante que se conviertan en motores de cambio en sus comunidades, que sean agentes de transformación social y defensores de los valores que los identifican como dominicanos y dominicanas.

Al hablar en representación del ministro de Educación, Ángel Hernández, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Minerd, Ancell Scheker, manifestó que el Ministerio está comprometido con una educación de calidad, con la excelencia, la equidad y con la construcción de liderazgo.

Dijo que los alumnos reconocidos hoy ya son líderes porque han hecho la diferencia en sus centros educativos, sus comunidades y en sus familias, por lo que tienen la responsabilidad de mostrar con su desempeño, que lograr los sueños, con esfuerzo y dedicación, es posible.

“Ustedes son ejemplo, son ejemplo que inspiran a sus compañeros, a sus comunidades y que nos dan esperanza, esperanza en el futuro, esperanza en esta juventud que es presente, que es hoy y también es mañana. Realmente vislumbra un futuro muy prometedor para la República Dominicana”, sostuvo Scheker. 

En nombre del Ministerio la viceministra felicitó también a sus familias, docentes y centros educativos por ser parte de su formación del logro de estos estudiantes. “Es una muestra más de cómo se transforma el país desde las aulas y cómo hacemos Patria”, manifestó Sckeker.

Asimismo, Rafael Diaz, ministro de la Juventud, expresó que este reconocimiento es una muestra de que el sistema de educación dominicano da frutos de primer nivel al mercado adulto que demanda la sociedad.

“Felicito a quienes se esfuerzan para que esto sea posible, sobre todo al equipo del ministro Ángel Hernández, a todos los docentes, coordinadores, orientadores, directores, técnicos y directores regionales y distritales por el trabajo inconmensurable que han realizado con todos estos estudiantes”.

Como parte de acuerdo firmados con las autoridades del Minerd, Diaz entregó a los estudiantes meritorios una carta que los acredita como beneficiarios del Programa de Apoyo Educativo Juvenil del Ministerio de la Juventud, que les permitirá, además, a través de la plataforma de Beca a tu Futuro, optar por una, entre 170 carreras disponibles en más de 33 instituciones de educación superior del país. 

Al hablar en nombre de sus compañeros, Pedribel Pión Rijo, expresó que este galardón no solo es un reconocimiento a sus habilidades académicas, sino un testimonio del compromiso, dedicación y pasión por aprender que tienen todos los estudiantes.

“Cada uno de nosotros tiene en sus manos la capacidad de inspirar, motivar y hacer una diferencia significativa. Como estudiantes, hemos adquirido no sólo conocimientos académicos, sino también habilidades para la resolución de problemas, pensamiento crítico y empatía. Qué este galardón sea la chispa que encienda la llama de nuestro compromiso con la excelencia y la contribución positiva a la sociedad”, dijo el estudiante.

A la actividad asistieron, además, autoridades del Gobierno central, viceministros y directores regionales del Minerd, así como docentes y padres.


Sobre los galardonados

En el evento recibieron galardones de reconocimiento los 18 estudiantes con los más altos promedios académicos, como Lucy Familia (99.7) Santo Domingo; Danny Pérez (99) de Barahona; Wascar Peña (98) de San Juan de la Maguana; Zeny Segura, (98), Azua; María Vizcaíno (96), de San Cristóbal; Yonirys Sánchez (98), de San Pedro de Macorís; Ibelkis Diaz (99), de La Vega; Ariarkis Cáceres (98) de San Francisco de Macorís y Enny Valerio (99), de Santiago.

También, William Espinal (98.4), de Valverde Mao; Diannerys Duval (99), de Santo Domingo; Nathaly Raposo (99.2); Karly Díaz (98.2) de Higüey; Melany González (96), Monte Cristi; Yelienny Adames (96.3), Nagua; Cristal de León (98.4), Cotuí; Francis Vásquez (99), Monte Plata y Sarah Medina (96.3), de Neiba.

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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
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