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 imagen El ministro Roberto Fulcar
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Ministerio de Educación entrega 55 mil equipos tecnológicos a estudiantes de San Pedro

Fecha de publicación 15/07/2021

Rectores de Universidades e Iglesia Católica ponderan el proyecto


San Pedro de Macorís. –El ministerio de Educación inició la entrega de 55,000 dispositivos tecnológicos en San Pedro de Macorís.

El ministro Roberto Fulcar, dijo que la entrega de equipos tecnológicos marca un antes y un después en la educación dominicana. Dijo que por mucho tiempo en República Dominicana y en otras partes del mundo se confundió el aprovechamiento de la tecnología con la dotación de una computadora.

“Cuando entregamos estos dispositivos tecnológicos a nuestros estudiantes no les estamos entregando un juguete sino un instrumento, un aliado en sus procesos de aprendizaje que debe ser aprovechado a plenitud”, dijo el ministro Fulcar.

Destacó que los equipos son entregados con materiales educativos necesarios para cada nivel. Dijo que en el momento que se adquieran los libros de textos serán cargados a esos equipos.

“Es la voluntad del gobierno de la República Dominicana, del presidente Luis Abinader, garantizar a cada estudiante, en todas las provincias y en todos los municipios, en los barrios y en los campos, en la capital en igualdad de derecho a cada estudiante un dispositivo tecnológico. Cuando esta jornada concluya habrá quedado cerrada definitivamente la brecha tecnológica en el país”, aseguró.


Universidades e Iglesia Católica ponderan el proyecto

El rector de la Universidad Central del Este, José Hazim Torres, agradeció formar parte del grupo de universidades que trabajan en el proyecto de elevación de la calidad de la educación digital y a distancia en ocho distritos educativos de la Regional 05 de educación compuesta por San Pedro de Macorís y Hato mayor.

“Esta entrega fortalece la credibilidad y transparencia en los procesos, ya que los diversos actores y sectores de las comunidades ven cumplida la aspiración de que sus hijos puedan contar con dispositivos tecnológicos que le permitan acceder a la enseñanza virtual y que será una gran herramienta de trabajo al retorno a la educación presencial. Esta es una manera de construir esperanzas en los sectores más necesitados que tanto lo requieren, y de hacer práctica la afirmación de que la educación es una responsabilidad de todos”, dijo Hazim.

La bendición de la jornada estuvo a cargo del obispo de la diócesis de San Pedro de Macorís y presidente de la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades, Santiago Rodríguez.

El director de la Regional 05 de San Pedro de Macorís, Isidro Santana dio la bienvenida a nombre de la comunidad educativa. “Hoy, tenemos una educación virtual de calidad, San Pedro de Macorís, agradece de una manera infinita”, dijo.

Las palabras de la gobernadora provincial Aracelys Villanueva, estuvieron dirigidas a destacar el compromiso del Gobierno en superar los retos que la pandemia impuso al sistema educativo dominicano. “Nuestro presidente ha estado motivado, interesado en romper la brecha digital a nivel nacional. San Pedro de Macorís se enorgullece y recibe con júbilo estos equipos en el día de hoy”.

Las palabras de agradecimiento estuvieron a cargo de Gilbert Antonio Silvestre del 4to grado de básica del centro educativo Luis Arturo Bermúdez. “Hoy, hace casi dos años escolares que el COVID19 nos obligó a cambiar nuestro modo de aprender, siendo un gran desafío para muchas familias porque no contaban con los equipos necesarios para suplir la estrategia Aprendemos en casa, preservando la salud. Esta mañana todos los estudiantes de San Pedro de Macorís estamos de fiesta”. Estuvo acompañado de los niños Daniel Matos, Johanna Esperanza, Ramón Emilio Rivera todos del centro educativo Evangelina Rodríguez.

Al acto asistieron la ministra de la Mujer Mayra Jiménez, el alcalde Raymundo Ortiz, la gobernadora provincial Aracelis Villanueva,  diputados, directores distritales y docentes.

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Luis Miguel De Camps socializa con Ciudadanos al 100 que alcanzaron récord de lectura en “Juventud en Voz Alta”

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, recibió a los cinco estudiantes dominicanos que protagonizaron el desafío “Juventud en Voz Alta”, con quienes conversó sobre la experiencia de completar más de 500 horas de lectura continua en voz alta y representar al país en esta iniciativa.</span><br></p><p>Los estudiantes Abril Sharmin del Rosario Jiménez, de La Romana; Ismael Alejandro Durán de la Rosa, de San Cristóbal; Maikol Yafrani Arias Sánchez, de Monseñor Nouel; Mayury Ariaany Vélez Sánchez, de María Trinidad Sánchez, y Franchesca Alí Minier Suárez, de La Vega, que forman parte Ciudadanos al 100, compartieron con el ministro las vivencias y aprendizajes que les dejó la jornada.</p><p>Durante el encuentro, los jóvenes hablaron sobre los 20 días y 20 horas que permanecieron juntos, los libros que formaron parte del desafío, el vínculo que desarrollaron entre ellos y la respuesta de cientos de estudiantes y familias que siguieron la lectura y acudieron a respaldarlos.</p><p>Franchesca Minier calificó la experiencia como “inolvidable” y destacó el acompañamiento que recibieron durante todo el proceso.</p><p>“Nos sentimos muy apoyados tanto por ustedes, el Ministerio de Educación, como por el Ministerio de la Juventud. Fue una experiencia muy bonita. Nos sentimos un poco cansados, no lo vamos a negar, pero fue una experiencia increíble, inolvidable. Nos encontramos con nosotros mismos, nos tratamos como hermanos”, expresó.</p><p>Los estudiantes coincidieron en que volverían a asumir un reto similar y resaltaron la oportunidad que representó la jornada para mostrar las capacidades de la juventud dominicana y motivar a otros jóvenes a acercarse a los libros.</p><p>Una de las participantes aseguró que la experiencia marcó “un antes y un después” en su vida y expresó su satisfacción por haber representado al país, a su regional educativa y a sus compañeros estudiantes.</p><p>“Me siento muy feliz y muy orgullosa de poder mostrarle a la República Dominicana que, en realidad, la juventud no está perdida y que, si le ponemos esfuerzo y fomentamos la lectura como un medio para alcanzar una mejor sociedad, vamos a alcanzar bastante buenos resultados”, manifestó.</p><p>De su lado, Maikol Arias destacó que el propósito de la iniciativa trascendió el desafío de completar las horas de lectura y estuvo orientado a promover este hábito entre otros jóvenes.</p><p>“Era para fomentar más ese tipo de hábitos para toda la juventud. Yo creo que nosotros pudimos hacer nuestro trabajo bien”, afirmó.</p><p>Durante la conversación también se destacó el impacto que tuvo la jornada entre los estudiantes que acudieron a respaldar a los lectores, algunos de los cuales dejaron cartas y mensajes expresando que la experiencia los había motivado a leer.</p><p>El Ministerio de Educación tuvo a su cargo la selección de los cinco lectores a través de la Dirección de Participación y Liderazgo Estudiantil (PLERD), mediante un proceso que incluyó convocatorias en las regionales educativas, entrevistas, evaluaciones y acompañamiento médico y psicológico previo y durante el desafío.</p><p>Asimismo, la institución coordinó la integración de alrededor de 30 centros educativos y 1,500 estudiantes a las actividades desarrolladas como parte de la iniciativa.</p><p>Durante el encuentro se explicó que la preparación de los jóvenes comenzó antes de las 500 horas de lectura e involucró el acompañamiento de técnicos docentes y de las regionales educativas.</p><p>Los cinco estudiantes forman parte de los procesos de participación y liderazgo estudiantil que impulsa el MINERD, orientados a promover el protagonismo de los jóvenes en sus centros educativos y fortalecer sus capacidades de liderazgo, participación y compromiso ciudadano.</p><p>Al finalizar el encuentro, De Camps valoró la disciplina, constancia y compromiso demostrados por los estudiantes durante el desafío, así como el mensaje que dejan a otros jóvenes sobre la importancia de la lectura y la capacidad de asumir grandes retos.</p><p></p>
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Luis Miguel De Camps resalta importancia de la labor social para formar jóvenes comprometidos con sus comunidades

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó la importancia de la labor social como una herramienta para que los estudiantes fortalezcan sus valores, desarrollen liderazgo y asuman un compromiso activo con sus comunidades y con el país.</span><br></p><p>Durante la presentación de la tercera edición del Programa de Labor Social y Promoción de la Cultura Ciudadana, De Camps afirmó que la ciudadanía también se aprende ejerciéndola y resaltó el valor de las experiencias que permiten a los jóvenes identificar necesidades de su entorno y contribuir con respuestas concretas.</p><p>El ministro explicó que las 60 horas de labor social representan más que un requisito, ya que constituyen una oportunidad para que los estudiantes pongan en práctica conocimientos y valores vinculados con la responsabilidad social, la convivencia, el liderazgo y la participación ciudadana.</p><p>Destacó que el Programa de Labor Social y Promoción de la Cultura Ciudadana, impulsado bajo el liderazgo del senador de la provincia San Cristóbal, Gustavo Lara Salazar, está alineado con las acciones que desarrolla el Ministerio de Educación, para fortalecer la formación integral y ciudadana de los estudiantes.</p><p>En ese sentido, De Camps vinculó el programa con el fortalecimiento de la enseñanza de Moral, Cívica y Ética Ciudadana, así como con la plataforma Ciudadanos al 100 y el voluntariado Agentes al 100.</p><p>Señaló que, aunque se trata de iniciativas distintas, parten de una misma convicción: los valores se fortalecen cuando se practican y cada acto de servicio puede contribuir al bienestar de las comunidades y del país.</p><p>Asimismo, motivó a los estudiantes a multiplicar sus experiencias de servicio en sus centros educativos, familias y comunidades, y destacó que no necesitan esperar a obtener un título o alcanzar una posición determinada para generar cambios positivos en su entorno.</p><p>“Ustedes ya saben que no tienen que esperar a tener un título o a ocupar una posición importante para comenzar a influir positivamente en otros. Ya lo están haciendo”, sostuvo.</p><p>De Camps también reconoció el impulso del senador Gustavo Lara Salazar y la labor de la Regional 04 de Educación, los docentes, directores y las instituciones involucradas en el desarrollo del programa.</p><p>Durante la actividad, Lara Salazar fue reconocido con la distinción de Agente Ciudadano al 100, por su impulso y respaldo a iniciativas orientadas a promover la participación y la responsabilidad ciudadana entre los jóvenes.</p><p>La jornada concluyó con el reconocimiento a los estudiantes participantes y un llamado a continuar haciendo del servicio, la participación y la responsabilidad ciudadana parte de su formación integral.</p><p><br></p>
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Ministerio de Educación recibe ejemplares de la Santa Biblia del Colegio Adventista La Paz

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">En el marco de la celebración del Mes de la Biblia, el Ministerio de Educación recibió del Colegio Adventista La Paz ejemplares del libro sagrado para compartir la Palabra de Dios y orar por la institución educativa.</span><br></p><p>La comisión del centro educativo, integrada por estudiantes de Inicial, Primaria y Secundaria y de docentes, fue recibida por Cándido Sanó, coordinador en el Departamento de Cultura y Cultos, en el Punto de Lectura habilitado, recientemente, en el lobby del Minerd.</p><p>“Damos gracias al Colegio Adventista La Paz por la iniciativa de poder presentarse en el Ministerio de Educación a entregar la Biblia, con el gesto agradable y sincero de una oración que es el elemento, el hilo que nos conduce a la verdad y nos acerca al Señor.  El Departamento de Cultura y Cultos recibe con agrado la iniciativa de esta institución educativa”, expresó Sanó.</p><p>Asimismo, manifestó su agradecimiento en nombre de la viceministra de los Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, y de la directora de Currículo, Leonidas Germán, e instó al centro educativo a seguir implementando ese tipo de acción para extender la Palabra de Dios a nivel nacional.</p><p>Maritza Rosario, directora del centro escolar, perteneciente al distrito educativo 15-02, agradeció el privilegio de poder entregar ejemplares de la Santa Biblia en la versión Reina Valera e Ilustrada a la institución educativa.</p><p>El 27 de septiembre de cada año se celebra en el país el Mes de la Biblia, establecido mediante la Ley 204-84.</p>
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