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 imagen El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, Xiomara Guante, presidenta de la ADP, René Jáquez, director de INABIE; Henry Santos, director del Gabinete Magisterial e integrantes de la ADP.   
 
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MINERD y ADP discuten procedimientos para prevenir impacto del coronavirus en el sector educativo

Fecha de publicación 19/03/2020

Santo Domingo. -El Ministerio de Educación (MINERD) y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) sostuvieron este jueves una reunión de trabajo para definir medidas de prevención del impacto del coronavirus en el sistema de educación preuniversitaria de República Dominicana. 

El encuentro se realizó en la sede del MINERD, a solicitud de la ADP, y estuvo encabezado por el ministro Antonio Peña Mirabal y la presidenta del sindicato, la profesora Xiomara Guante.


El Ministerio de Educación y la ADP acordaron mantener un canal de comunicación permanente durante la crisis de salud provocada por la presencia en el país del coronavirus o COVID-19.


“Estamos reunidos para enfrentar la pandemia del coronavirus con los mayores niveles de coordinación y garantizar aprendizajes de los estudiantes durante el período en que la docencia se encuentre suspendida”, dijo el ministro Peña Mirabal, quien se hizo acompañar de su jefe de gabinete, Henry Santos, y del director del INABIE, René Jáquez. 


 Clases a distancia


Durante la reunión el Ministerio de Educación y la ADP analizaron las distintas plataformas puestas a disposición de toda la comunidad educativa desde donde se puede acceder al programa de enseñanza y aprendizaje del siglo educativo 2019-2020.


Entre las plataformas figura el portal enlinea.minerd.gob.do, el cual explicó detalladamente el ministro Peña Mirabal,  se enmarca dentro del Plan de Apoyo Educativo para continuar el proceso de aprendizaje de los estudiantes desde sus hogares, contempla un conjunto de estrategias, actividades y recursos didácticos de acuerdo a su nivel y grado escolar. 


De igual manera, el titular de Educación afirmó que el Ministerio cuenta con la aplicación móvil para estudios en línea ILLICH, y con la plataforma iq.edu.do para estudiantes de secundaria, así como el portal Educando educando.edu.do, que tiene un repositorio de contenidos abiertos a la disposición de los estudiantes, plataformas a las cuales se accederá a través de enlinea.minerd.gob.do.


 “Para el acompañamiento pedagógico, más que los contenidos, lo esencial es corresponder a los desafíos de la vida en esta circunstancia. Por lo cual sugerimos incorporar acciones para mitigar los impactos psicológicos del coronavirus en la población estudiantil, en especial en la niñez”, dijo la presidenta de la ADP al cierre de la jornada conjunta de trabajo, donde también participaron los integrantes del Comité Ejecutivo Nacional del sindicato Juan Núñez, Primitiva Medina y Rafael Feliz. 


ENTREGA DE RACIONES-INABIE


En el encuentro la primera conversación se observaron los protocolos para la entrega de alimentos a los padres de estudiantes de Jornada Escolar Extendida, así como los métodos de educación a distancia que se emplearán durante la actual crisis de salud.


Ambas entidades acordaron que, a los fines de evitar grandes conglomerados de personas y para proteger la salud de estudiantes y el sector docente, los alimentos se entregarán a los padres y madres de los alumnos, bajo la supervisión de los directores de centros educativos, excluyendo a directores y directoras que presenten edad o condiciones de vulnerabilidad ante el COVID-19. Se precisa que los directores de planteles no intervendrán de forma directa en los repartos.

Asimismo, ningún maestro tendrá que hacer presencia en los planteles durante la entrega de alimentos, cuya responsabilidad quedará en manos de personal debidamente equipado y capacitado del Instituto de Bienestar Estudiantil (INABIE). 

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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