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MINERD destaca más de 300 jóvenes y adultos se gradúan de la Escuela Laboral San Cristóbal

Fecha de publicación 30/06/2025



El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informa que 370 jóvenes y adultos se graduaron de la Escuela Laboral San Cristóbal, que constituye un paso de fortalecimiento a la educación técnico-laboral en la provincia y promueve la inclusión social mediante el desarrollo de habilidades para el trabajo y el emprendimiento.

Durante la ceremonia, la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, afirmó que las escuelas laborales son motores de cambio social y herramientas para conquistar la dignidad. “Hoy celebramos historias de esfuerzo. Estos diplomas son símbolos de esperanza construida con sacrificio, sueños defendidos con trabajo y fe en la educación como vía al progreso”, expresó.

Peña destacó historias de superación como la de una madre emprendedora de Hatillo, un joven luchador de Madre Vieja y un adulto mayor de Palenque. “Ustedes son el reflejo de que nunca es tarde para aprender, ni imposible transformar la realidad”, concluyó la vicepresidenta, quien también fue reconocida por su apoyo al sector educativo.

La ceremonia, realizada en la Gobernación de San Cristóbal, marcó la décima graduación del centro, donde se reconoció el esfuerzo de estudiantes capacitados en áreas como bisutería, pastelería, inglés, estética, costura y más, diseñadas para facilitar su inserción al mercado laboral o iniciar sus propios negocios.

Isabel De La Cruz Hernández, egresada del área de Locución y Maestría de Ceremonia, habló en nombre de los graduandos, agradeciendo la formación recibida. “Nos comprometemos a usar nuestros conocimientos con responsabilidad y servicio a la República Dominicana”, afirmó.

Clementina Suero Sánchez, encargada docente del MINERD, informó que el modelo educativo técnico-laboral se imparte mediante un sistema modular basado en competencias, diseñado para personas mayores de 14 años. Actualmente, el país cuenta con 119 escuelas laborales y más de 29,000 estudiantes matriculados.

La directora del centro, Kaira Tamarez, resaltó que la misión de la Escuela Laboral San Cristóbal es brindar formación técnica que transforme vidas. “Muchos de ustedes llegaron con dudas y hoy se van

con certezas. Están listos para aportar con excelencia en sus comunidades y lugares de trabajo”, expresó.

En el acto participaron la gobernadora Pura Casilla, el senador Gustavo Lara Salazar, la vicealcaldesa Eva Nina, la presidenta de EGEHID Rosy Ruiz, el director regional Julio César Tejeda y otras autoridades, junto a familiares, docentes e invitados especiales.

La banda del Liceo en Artes Julio César De Jesús Asencio y la Banda de Música Municipal amenizaron la actividad, que estuvo marcada por un ambiente de celebración, orgullo y compromiso con la educación técnica como vía para transformar vidas.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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