Pasar al contenido principal
+
noticias

Minerd deposita ofrenda floral en el Altar de la Patria

Fecha de publicación 26/01/2024

Santo Domingo. Con motivo del 211 aniversario del natalicio del padre de la Patria, el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) a través de la Dirección General de Cultura depositó una ofrenda floral en el Altar de la Patria ubicado en el Parque Independencia, honrando de esa manera, al patricio Juan Pablo Duarte.

“Duarte soñó en una sociedad libre e independiente de toda dominación extranjera; hoy nosotros, tenemos que luchar...porque desde las aulas se materialice el pensamiento de nuestros patricios y en especial de Juan Pablo Duarte y Díez, qué viva la República Dominicana”, así concluyó su breve discurso el doctor Javiel Elena Morales, al hablar en representación del ministro Ángel Hernández en el Altar de la Patria.

El Director de Cultura del Minerd encabezó el desfile patriótico y solemne hasta el Altar de la Patria, y luego de entonarse las notas del Himno Nacional, se dirigió a los presentes pronunciando unas emotivas palabras, resaltando la misión, de esa institución docente, en el momento que vivimos.

“La Dirección de Cultura y otras instancias presentes en el Altar de la Patria tenemos la misión de rendir honor a nuestro patricio Juan Pablo Duarte y Díez; nosotros, como Ministerio de Educación, tenemos el compromiso de enarbolar los símbolos patrios, el legado de nuestros padres de la Patria y de esta manera contribuir con una sociedad igualitaria”, resaltó.

Señaló que el patricio Duarte, siempre pensó en la República Dominicana en todo momento; incluso, le pidió a su familia en 1844 donar su bienes  a favor de la libertad y la independencia de la patria.

“Duarte también sufrió persecuciones,  y en varias ocasiones fue desterrado y cuando se produce la anexión a España, de nuevo vuelve y se pone al servicio de la nación y viene a la República Dominicana en 1864”, recordó Javiel Elena visiblemente emocionado.

Agregó que “si hablamos de justicia social, de una sociedad igualitaria, si hablamos de unidad, si hablamos de una sociedad civilizada, si hablamos derechos y de ideales, eso se debe, a que hoy nosotros estamos siendo fruto del trabajo y de la entrega incondicional de los Padres de la Patria y de los héroes sin egoísmos que lucharon por esta Nación”.

El doctor Javiel Elena Morales planteó que hoy como Ministerio de Educación se enviaba el siguiente mensaje: “Nuestro compromiso hoy es por una ciudadanía responsable, educada en valores y una ciudadanía que respete en la práctica; la educación hoy se materializa en el comportamiento cívico que se promueva ahora, de respeto por ti; si vemos el ejemplo del patricio, Duarte nunca pensó en él, pensó en la sociedad dominicana”.

Durante el breve acto escenificado en el Altar de la Patria, el director de Cultura, Javiel Elena Morales, se hizo acompañar de la profesora Norma Mena, directora general del nivel primario, de la profesora Maribel Martínez, coordinadora de los niveles y viceministerio de los Servicios Técnicos y Pedagógicos y del profesor Tomás Odalis Manzanillo de la Regional 10 quien dirigió el numeroso grupo de estudiantes del liceo Juan Pablo Duarte que participó en la actividad de esta mañana.

Además asistieron miembros del equipo técnico docente como las profesoras Berta Vitiello. Maritza Alcántara, Daysi de la Cruz, el profesor Félix de la Rosa y los gestores culturales Jimmy Feliz, Milcíades Lembert Ventura, Valentín Amaro, Jorge Jiménez, Félix Polanco y Noelia Sánchez así como también las poetas Natacha Feliz Franco y Jennet Tineo.

Al salir, el doctor Javiel Elena Morales, del Altar de la Patria, una guardia de honor, le hizo entrega de los símbolos patrios en su condición de director de Cultura del Minerd y en representación de Ángel Hernández, ministro de Educación.

Momentos antes de pronunciar su solemne discurso ofreció declaraciones para la prensa nacional, durante el cual,  Javiel Morales refirió que Duarte tenía que ser un estandarte en la Escuela “y de hecho, hay un currículo dominicano, que contempla que se estudie su pensamiento y de los demás próceres y Padres de la Patria como Francisco del Rosario Sánchez y Matías Ramón Mella”.

“El objetivo del Ministerio de Educación será trabajar para una ciudadanía responsable como nuestro patricio nos legó; el compromiso con nuestra Nación es formar ciudadanos y ciudadanas comprometidos con una mejor sociedad, con una sociedad igualitaria y justa y que esté siempre al servicio de los demás”, enfatizó.

Más Noticias

 imagen Directora de Currículo del Ministerio de Educación, Leonidas Germán
Miércoles 3 de Junio, 2026

Ministerio de Educación celebra Primer Congreso Nacional de Educación Ambiental con participación de todos los niveles del sistema educativo preuniversitario

<p>La iniciativa promueve la investigación desde las aulas y fortalece la formación de ciudadanos comprometidos con el desarrollo sostenible y la protección del entorno.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), realizó el Primer Congreso Nacional de Educación Ambiental, un espacio de encuentro y reflexión académica que reunió a estudiantes, docentes y técnicos de todos los niveles del sistema educativo preuniversitario para promover la investigación como herramienta de aprendizaje y concienciación sobre los desafíos ambientales.</p><p>La jornada incluyó paneles de investigación en los que estudiantes de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) compartieron proyectos y experiencias orientados a la sostenibilidad, la conservación de los recursos naturales y la protección del medio ambiente.</p><p>Como parte de la agenda académica, se desarrollaron dos conferencias magistrales. La primera estuvo a cargo del analista meteorológico Jean Suriel, quien abordó temas relacionados con el cambio climático, la temporada ciclónica y el fenómeno El Niño. La segunda fue presentada por el técnico docente nacional Pevens Serrano, quien expuso sobre el uso de laboratorios digitales como recurso pedagógico para fortalecer la transversalidad ambiental en los procesos de enseñanza y aprendizaje.</p><p>El congreso tuvo como propósito fortalecer la conciencia ambiental en la comunidad educativa e impulsar el desarrollo de proyectos de investigación desde las aulas, fomentando la participación activa de estudiantes y docentes en la construcción de entornos más sostenibles.</p><p>Al referirse a la importancia de la iniciativa, la directora de Currículo del Ministerio de Educación, Leonidas Germán, destacó que la investigación constituye una herramienta fundamental para la formación integral de los estudiantes y para el desarrollo de una ciudadanía comprometida con el cuidado del entorno.</p><p>“La investigación ambiental desde las aulas es el camino para formar ciudadanos responsables y comprometidos con el futuro de la República Dominicana”, expresó.</p><p>Asimismo, señaló que la educación ambiental debe abordarse de manera transversal en todas las áreas del currículo, promoviendo prácticas que impacten positivamente tanto a los centros educativos como a las comunidades.</p><p>La actividad contó con la participación del viceministro de Coordinación y Seguimiento Gubernamental del Ministerio de la Presidencia, Luis Madera Sued, junto a autoridades educativas, docentes, técnicos y estudiantes vinculados a las iniciativas ambientales desarrolladas en el sistema educativo preuniversitario.</p><p>Este congreso se enmarca en el Programa Integral Nacional de Educación Ambiental y Sostenibilidad Escolar, cuya meta es fortalecer la educación ambiental en 1,500 centros educativos al año 2028, en coherencia con el Plan Horizonte 2034 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.</p>
 imagen Directora de Orientación y Psicología del MINERD, Divina Altagracia García Vásquez
Miércoles 3 de Junio, 2026

Ministerio de Educación fortalece capacidades de actores educativos para prevenir el trabajo infantil y la trata de personas

<p>La jornada reunió a técnicos, orientadores, directores y representantes de instituciones aliadas para fortalecer las acciones de prevención, protección y permanencia escolar de niños, niñas y adolescentes.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través de la Dirección de Orientación y Psicología, concluyó este miércoles una jornada de capacitación y sensibilización sobre la prevención del trabajo infantil y la trata de personas, con el propósito de fortalecer la protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes, así como su permanencia en el sistema educativo.</p><p>Al encabezar la actividad, la directora de Orientación y Psicología del MINERD, Divina Altagracia García Vásquez, resaltó la importancia de continuar fortaleciendo las acciones preventivas frente al trabajo infantil y la trata de personas, al considerar que ambas problemáticas representan una amenaza para el bienestar y el desarrollo integral de la población estudiantil.</p><p>“Estamos trabajando junto a diversas instituciones para prevenir estas situaciones que vulneran derechos fundamentales. Nuestro compromiso es que ningún niño, niña o adolescente tenga que abandonar la escuela por razones económicas o presiones sociales; lo nuestro es preservar a cada estudiante dentro del sistema educativo, dispuesto a aprender y desarrollar plenamente su proyecto de vida”, expresó.</p><p>Asimismo, la viceministra de Trabajo, Dulce Mercedes Quiñones, responsable del ámbito de prevención y erradicación del trabajo infantil, destacó que el Ministerio de Trabajo y el Ministerio de Educación desarrollan acciones conjuntas para combatir este flagelo mediante jornadas de orientación y sensibilización, así como la identificación y retiro de menores de edad de entornos laborales.</p><p>“Los niños no deben trabajar; los niños deben educarse. Debemos construirles un mejor futuro”, manifestó.</p><p>De su lado, la técnica nacional de la Dirección de Orientación y Psicología, Nilsa Cabrera Ramírez, explicó que la jornada forma parte de las acciones que impulsa el MINERD en coordinación con otras instituciones del Estado para fortalecer las estrategias de prevención del trabajo infantil y la trata de personas en las comunidades educativas.</p><p>“El Ministerio de Educación continúa sumando esfuerzos para garantizar la permanencia de nuestros niños, niñas y adolescentes en las aulas. Padres, madres, docentes, orientadores, equipos de gestión y personal de apoyo son piezas fundamentales en la protección de la niñez. Seguiremos trabajando para que cada estudiante pueda desarrollar su proyecto de vida en un entorno seguro, acompañado y libre de riesgos”, afirmó.</p><p>Durante los dos días de capacitación, los participantes recibieron herramientas para la identificación, prevención, protección y derivación de casos relacionados con el trabajo infantil y la trata de personas, mediante conferencias, paneles y espacios de reflexión enfocados en la promoción de entornos escolares seguros e inclusivos.</p><p>La jornada estuvo dirigida a técnicos nacionales, regionales y distritales, orientadores y psicólogos, representantes de la Federación Nacional de Asociaciones de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), de la Asociación Nacional de Directores (ASONADEDI), miembros de la Policía Escolar, Policía de Turismo (POLITUR), la Defensoría del Pueblo y representantes de diversas instituciones vinculadas a la protección de la niñez y la adolescencia.</p><p>Con esta iniciativa, el MINERD reafirma su compromiso de impulsar acciones formativas y preventivas que contribuyan a garantizar el derecho a la educación, la protección integral y el desarrollo pleno de todos los estudiantes del sistema educativo preuniversitario.</p>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Miércoles 3 de Junio, 2026

Ministerio de Educación celebra Festival Nacional de Lectura del Primer Ciclo de Primaria

<p>El ministro Luis Miguel De Camps reafirmó el compromiso del Gobierno con la alfabetización temprana.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) celebró este miércoles el tercer Festival Nacional de Lectura, un espacio en el que estudiantes de Primer Ciclo del Nivel Primario de las 18 Regionales educativas del país mostraron los avances alcanzados en el proceso de alfabetización inicial.</p><p>La actividad, orientada a fomentar el amor por la lectura desde los primeros años escolares, contó con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y de la primera dama de la República, Raquel Arbaje, junto a autoridades educativas, docentes, familias y estudiantes de distintas provincias del país.</p><p>Durante sus palabras, el ministro De Camps afirmó que la lectura constituye una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas.</p><p>“Cuando uno ve a un niño leyendo con entusiasmo y con seguridad, descubriendo el placer de comprender una historia, uno entiende que educar no consiste solamente en transmitir contenidos. Educar también es despertar curiosidad, desarrollar imaginación y ayudar a que un niño descubra que puede comprender el mundo por sí mismo”, expresó De Camps.</p><p>En ese sentido, de Camps afirmó que por esa razón la alfabetización temprana ocupa un lugar tan importante dentro de las  política educativa y constituye una de las metas priorizadas del Gobierno dominicano. “Y precisamente para fortalecer ese proceso impulsamos programas como Con Base, orientados a acompañar a nuestros niños y niñas en el desarrollo de la lectura, la comprensión y el amor por aprender desde las primeras etapas escolares”.</p><p>El titular de la cartera educativa señaló que iniciativas como el Festival Nacional de Lectura permiten evidenciar los logros alcanzados por los estudiantes y fortalecen el vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad en torno a la formación de los niños.</p><p>“Aprender a leer en los primeros años transforma profundamente la manera en que un niño aprende, se expresa y se relaciona con la escuela. Y en una época donde el mundo cambia tan rápido, formar niños capaces de leer, pensar, comprender y expresarse bien se vuelve todavía más importante. Porque un niño que lee bien tiene más oportunidades de aprender, de crecer, de construir criterio, de defender sus ideas y de encontrar oportunidades a lo largo de toda su vida”, afirmó De Camps.</p><p>En tanto que la primera dama de la República, Raquel Arbaje, destacó el papel transformador de la lectura y la importancia de aprender a leer en edad temprana. “La lectura nos hace libre”, agregó Arbaje.</p><p>Asimismo, exhortó a los padres, madres y tutores a involucrarse en el desarrollo educativo de los niños, afirmando que “un niño no se educa sin la familia”.</p><p>El Festival Nacional de Lectura forma parte de los esfuerzos que desarrolla el Ministerio de Educación para fortalecer la alfabetización inicial en la etapa oportuna y promover experiencias educativas que estimulen la creatividad, la comprensión lectora y el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes.</p><p>Durante la jornada, los estudiantes presentaron cuentos, poesías, dramatizaciones, canciones y otras expresiones artísticas vinculadas a la lectura, mostrando los aprendizajes alcanzados en las aulas.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok