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 imagen Masiva asistencia de ingenieros, arquitectos y constructoras en Cuarto Sorteo de 312 escuelas y 150 estancias infantiles
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Masiva asistencia de ingenieros, arquitectos y constructoras en Cuarto Sorteo de 312 escuelas y 150 estancias infantiles

Fecha de publicación 17/12/2016

Con una asistencia masiva de ingenieros, arquitectos y representantes de empresas constructoras, en un proceso caracterizado por la organización y la transparencia, se realizó este miércoles de forma simultánea a nivel nacional, el Cuarto Sorteo para la construcción de 312 nuevos centros educativos y 150 estancias infantiles.

El Cuarto Sorteo de Obras Escolares se realizó en las gobernaciones de las diferentes provincias donde están ubicadas las Direcciones Regionales del Ministerio de Educación (MINERD), y el Distrito Nacional.

Durante un recorrido realizado en la provincia Santo Domingo y la  Capital, se comprobó que desde tempranas horas de la mañana los lugares asignados para los sorteos se encontraban abarrotados de oferentes que previamente se habían inscrito en línea y sus documentos depurados y aprobados.

En el Parque del Este, en el Pabellón de Balonmano, se observaron desde tempranas horas de la mañana largas filas de profesionales de la ingeniería, donde se sortearon 50 obras entre 2,083 oferentes. 

Igual situación se registró en Santo Domingo Norte, en el Multiuso de Sabana Perdida, ubicado en la avenida Charles de Gaulle, lugar donde los oferentes se reportaron temprano para registrarse y verificar sus datos, para luego depositar su boleto en la urna, según informó José García, Director General Administrativo del MINERD.

“Es un proceso que ha sido ágil, porque la metodología que hemos implementado así lo asegura”, refirió.

García dijo que para Santo Domingo Norte se sortearon 43 obras,  para las cuales se habían registrado 1,116 aspirantes.

En la sede del Ministerio de Obras Públicas, en el ensanche La Fe del Distrito Nacional, Teresita Bencosme, Consultora Jurídica del MINERD, explicó que para esta demarcación se sortearían  24 obras, con 680 participantes.

Aseguró que todo el proceso transcurrió en orden y con transparencia. Sobre la metodología, afirmó que en la medida en que los participantes llegaban se les entregaba un número, tras lo cual se colocaban en una fila en la que siete equipos formados por un notario público, personal del MINERD, verificaba que estuvieran en la lista, les entregaban un cintillo y el bolo con su número que era introducido en la urna.

En Santo Domingo Oeste, en el Centro de Integración Familiar de la avenida Isabel Aguiar, estaban registrados 1,272 oferentes que aspiraban a salir agraciados con una de las 41 obras sorteadas para este municipio de la provincia Santo Domingo.

De igual manera, en La Vega, en el Club Dosa, se sortearon 21 centros educativos y cuatro estancias infantiles, para los cuales se registraron 682 ingenieros y empresas constructoras.

     Resultados

En el Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones donde se celebró el sorteo del Distrito Nacional se sortearon 24 obras: 18 estancias infantiles y seis planteles escolares. 

En los sorteos fueron seleccionados tres lugares: el primer lugar correspondió al ganador de la obra y el segundo y tercer lugar fueron elegidos en caso de incumplimiento del primero o cualquier otra situación imprevista.

De los seis planteles escolares sorteados en el Distrito Nacional, la Escuela Básica Perantuen fue el de mayor presupuesto por un monto de 85 millones 233 mil 840 pesos con 42 centavos, y resultó ganador del primer lugar Albo Daniel Pérez Sanabia.

Otros planteles sorteados fueron la Escuela Básica Carreful por un monto de 72 millones 857 mil 441 pesos, para cuya construcción resultó ganador del primer lugar Ben Ruiz Constructora; la Escuela Básica Fundación Los Girasoles, con un presupuesto de 82 millones 757 mil 582 pesos, resultando ganador del primer lugar Ramón Onésimo Castillo.

Además, el Liceo Cristo Rey I, por un monto de 79 millones 367 mil 201 pesos, siendo el agraciado Fanjul Estévez Servicios; el Liceo Experimental de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) tiene un presupuesto de 79 millones 365 mil 613 pesos, y el ganador del primer lugar fue Dige Consa, SRL; la construcción de los talleres de los politécnicos José Francisco Peña Gómez tiene un presupuesto de 26 millones 426 mil 140 pesos, resultando ganador del primer lugar Nelson Antonio Pons Matos.

Para la construcción de las 18 estancias infantiles resultaron ganadores de los primeros lugares Cristóbal Portorreal, Arquitecto Pérez y Pérez; Constructora Yeara, SRL; Jesús Ramón Núñez; Andrés Roberto Pérez Cadena; Pablo José Espinal; José Miguel Santana; Fanny Anacaona Carrasco; Construcciones y Tecnología; Jiménez Monegro y Asociados; Francisco Alejandro Prats; Mildred Altagracia Hernández; Yunior Cifres Sánchez; Fabio Wilfredo Martínez; Constructora Vimaenro, SRL; Elecasa Constructora; Yoeliz Mejía Gratereaux, y Solvia, SRL.

Durante este proceso, la consultora jurídica ofreció la información de parte del ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, para que los profesionales participantes en los sorteos sirvan de multiplicadores en relación a que para la construcción de las 312 escuelas y 150 estancias infantiles, el Ministerio de Educación necesita terrenos adecuados. Este fin de semana se realizará una ronda de captación de terrenos y solares para las obras.

En Montecristi se sortearon cinco obras, de las cuales resultaron ganadores la Constructora Reciclo, y el ingeniero Fernando Arturo Cabreja Marzan de una estancia infantil cada uno, Víctor Manuel González Ureña, Elvis Rafael Camilo y Constructora ESTRUTA, una escuela y un centro educativo especial, respectivamente.   

En Santiago participaron 1,224 profesionales para la construcción de 42 obras, por un monto de 2,473 millones de pesos. En villa Mella, Santo Domingo Norte, participaron 1,168 ingenieros, arquitectos y constructoras.

En el Distrito 15-05, del  Municipio Santo Domingo Oeste,  la  inscripción de participantes inició a las 9:45 de la mañana, y el sorteo se celebró a las 2:00 de la tarde, con la participación de 1,082 Ingenieros.

En sorteo se llevó a cabo en el Centro de Integración Familiar, donde participaron el Distrito Educativo 15-01 de los Alcarrizos y el Distrito Educativo 15-05, de Pedro Brand.

De los 41 lotes del concurso, en los Alcarrizos serán construidos 22 Centros Educativos; 17 en Santo Domingo Oeste y dos en Pedro Brand. Entre los ingenieros y arquitectos agraciados se encuentran Ramón Francisco Castro Bello, Andrea Suberví  Díaz, Yenifer Virginia Peláez y Ramón Padilla Santos  

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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
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