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Instituciones destacan proceso de recuperación del Seguro de los Maestros

Fecha de publicación 25/05/2016

La Administradora de Riesgos de Salud del Seguro Médico para Maestros (ARS SEMMA) ha logrado concitar el apoyo de varias instituciones estatales vinculadas al sector salud, que han reconocido los importantes avances experimentados por la entidad en sus esfuerzos por lograr su recuperación financiera, restablecer la imagen institucional y garantizar los servicios a los maestros afiliados.

Tanto la Superintendencia de Salud y Riesgos Laborales  (SISALRIL), la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas (DGCP), la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental (DGEIG) y el Círculo de Periodistas de la Salud (CIPESA) reconocieron el arduo trabajo realizado por el seguro de los maestros y expresaron su apoyo decidido para la consecución de los objetivos de esa

SISALRIL

Los altos niveles de mejora en la administración y gestión de procesos en favor de los afiliados del Régimen Contributivo logrado por la ARS SEMMA fueron destacados por la SISALRIL en su informe de la última auditoría realizada al seguro de los maestros.

La SISALRIL felicitó a la ARS SEMMA por la puntuación obtenida en la administración, en especial al Departamento de Auditoria Médica, el cual ha fortalecido sus procesos y ha acatado todas las recomendaciones ofrecidas por esa Superintendencia.

“Luego de aplicar el Instrumento de Supervisión y Monitoreo (FM-SV02), en fecha 20 de abril del 2016, la ARS SEMMA ha alcanzado una puntuación general de 91 puntos, que significa alto nivel de gestión”, afirmó el informe de la SISALRIL, institución creada para proteger los intereses de los afiliados.

Compras y Contrataciones

Asimismo, la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas (DGCP) felicitó a la ARS SEMMA por la publicación de su primer proceso en el Portal Transaccional de esa institución, que evidencia la transparencia en los trámites relativos a la adquisición de sus bienes y servicios.

La administradora del seguro de los maestros fue seleccionada dentro de las instituciones que formaron parte del segundo plan piloto para la implementación del nuevo Portal Transaccional de la DGCP.

“Felicitamos a ARS SEMMA por apoyar a la #transparencia sumándose al #Portal Transaccional”, expresó la institución a través de su cuenta de Twitter.

El portal permite que los ciudadanos y los proveedores puedan auscultar en los procesos  de compras que lleva la institución en cada paso, a través de los diferentes criterios  de búsqueda.

Tanto la Unidad de Compras de la ARS como la del Hospital Docente SEMMA Santo Domingo han diseñado planes de trabajo alineados con la visión institucional de mejorar la calidad de los procesos de compras.  Con esas acciones, el SEMMA da  fiel cumplimiento a la política y al interés del Estado de que los recursos públicos sean manejados de manera transparente y eficiente.

Dirección de Ética

En tanto, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental  (DGEIG) felicitó a la  Comisión de Ética de la ARS SEMMA por el buen desempeño en la ejecución de sus actividades durante el año 2015.

La DGEIG explicó que el SEMMA concluyó satisfactoriamente el proceso de Evaluación Final a la Ejecución de los Planes de Trabajo 2015 de las Comisiones de Ética Pública (CEP) que operan en las entidades públicas del país.

“Demostraron interés y compromiso en cumplir con sus responsabilidades como promotores de la ética, la transparencia y la integridad en su institución; y merecen  ser reconocidos por ello”, resaltó la institución.

CIPESA

La directiva del CIPESA manifestó que tanto esta entidad como la ARS SEMMA están llamadas, por razón de esencia, finalidad y objetivos, a establecer los canales de comunicación que permitan el intercambio del conocimiento en la promoción de la salud.

El director ejecutivo de la ARS SEMMA, doctor Alberto Fiallo, sostuvo una reunión reciente con la directiva del CIPESA, con el propósito de que los periodistas del sector salud se empoderen, involucren y potencien las actividades de prevención y promoción de la salud que impulsa, en favor de los maestros y maestras del sector público y sus dependientes.

Ventajas del SEMMA

La ARS SEMMA es una institución de servicio público que ofrece a sus afiliados ventajas tales como: ser la única en tener un tarifario, otorga el 100% de cobertura en los medicamentos para la hipertensión, diabetes mellitus y para diálisis en todos los prestadores; sus hospitales brindan servicios sin pago de diferencia, cuenta con un Plan Complementario que cubre procedimientos no incluidos en el Plan de Servicios de Salud y el Plan de Solidaridad para Dependientes de Titulares Fallecidos, el cual  ha sido formalizado ante la SISALRIL.  La entidad ha establecido alianzas estratégicas con el Seguro Nacional de Salud (SENASA), dirigida al fortalecimiento de la prevención y promoción de la salud en las escuelas, Promese/Cal, para la adquisición de medicamentos a bajo costo, con el Servicio Nacional de Salud y los Servicios Regionales de Salud (SRS), y el IDSS y su Prestadora de Servicios de Salud (PSS), para extender la cobertura de servicios del SEMMA.

Más Noticias

 imagen Directora de Orientación y Psicología del MINERD, Divina Altagracia García Vásquez
Miércoles 3 de Junio, 2026

Ministerio de Educación fortalece capacidades de actores educativos para prevenir el trabajo infantil y la trata de personas

<p>La jornada reunió a técnicos, orientadores, directores y representantes de instituciones aliadas para fortalecer las acciones de prevención, protección y permanencia escolar de niños, niñas y adolescentes.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través de la Dirección de Orientación y Psicología, concluyó este miércoles una jornada de capacitación y sensibilización sobre la prevención del trabajo infantil y la trata de personas, con el propósito de fortalecer la protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes, así como su permanencia en el sistema educativo.</p><p>Al encabezar la actividad, la directora de Orientación y Psicología del MINERD, Divina Altagracia García Vásquez, resaltó la importancia de continuar fortaleciendo las acciones preventivas frente al trabajo infantil y la trata de personas, al considerar que ambas problemáticas representan una amenaza para el bienestar y el desarrollo integral de la población estudiantil.</p><p>“Estamos trabajando junto a diversas instituciones para prevenir estas situaciones que vulneran derechos fundamentales. Nuestro compromiso es que ningún niño, niña o adolescente tenga que abandonar la escuela por razones económicas o presiones sociales; lo nuestro es preservar a cada estudiante dentro del sistema educativo, dispuesto a aprender y desarrollar plenamente su proyecto de vida”, expresó.</p><p>Asimismo, la viceministra de Trabajo, Dulce Mercedes Quiñones, responsable del ámbito de prevención y erradicación del trabajo infantil, destacó que el Ministerio de Trabajo y el Ministerio de Educación desarrollan acciones conjuntas para combatir este flagelo mediante jornadas de orientación y sensibilización, así como la identificación y retiro de menores de edad de entornos laborales.</p><p>“Los niños no deben trabajar; los niños deben educarse. Debemos construirles un mejor futuro”, manifestó.</p><p>De su lado, la técnica nacional de la Dirección de Orientación y Psicología, Nilsa Cabrera Ramírez, explicó que la jornada forma parte de las acciones que impulsa el MINERD en coordinación con otras instituciones del Estado para fortalecer las estrategias de prevención del trabajo infantil y la trata de personas en las comunidades educativas.</p><p>“El Ministerio de Educación continúa sumando esfuerzos para garantizar la permanencia de nuestros niños, niñas y adolescentes en las aulas. Padres, madres, docentes, orientadores, equipos de gestión y personal de apoyo son piezas fundamentales en la protección de la niñez. Seguiremos trabajando para que cada estudiante pueda desarrollar su proyecto de vida en un entorno seguro, acompañado y libre de riesgos”, afirmó.</p><p>Durante los dos días de capacitación, los participantes recibieron herramientas para la identificación, prevención, protección y derivación de casos relacionados con el trabajo infantil y la trata de personas, mediante conferencias, paneles y espacios de reflexión enfocados en la promoción de entornos escolares seguros e inclusivos.</p><p>La jornada estuvo dirigida a técnicos nacionales, regionales y distritales, orientadores y psicólogos, representantes de la Federación Nacional de Asociaciones de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), de la Asociación Nacional de Directores (ASONADEDI), miembros de la Policía Escolar, Policía de Turismo (POLITUR), la Defensoría del Pueblo y representantes de diversas instituciones vinculadas a la protección de la niñez y la adolescencia.</p><p>Con esta iniciativa, el MINERD reafirma su compromiso de impulsar acciones formativas y preventivas que contribuyan a garantizar el derecho a la educación, la protección integral y el desarrollo pleno de todos los estudiantes del sistema educativo preuniversitario.</p>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Miércoles 3 de Junio, 2026

Ministerio de Educación celebra Festival Nacional de Lectura del Primer Ciclo de Primaria

<p>El ministro Luis Miguel De Camps reafirmó el compromiso del Gobierno con la alfabetización temprana.</p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) celebró este miércoles el tercer Festival Nacional de Lectura, un espacio en el que estudiantes de Primer Ciclo del Nivel Primario de las 18 Regionales educativas del país mostraron los avances alcanzados en el proceso de alfabetización inicial.</p><p>La actividad, orientada a fomentar el amor por la lectura desde los primeros años escolares, contó con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y de la primera dama de la República, Raquel Arbaje, junto a autoridades educativas, docentes, familias y estudiantes de distintas provincias del país.</p><p>Durante sus palabras, el ministro De Camps afirmó que la lectura constituye una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas.</p><p>“Cuando uno ve a un niño leyendo con entusiasmo y con seguridad, descubriendo el placer de comprender una historia, uno entiende que educar no consiste solamente en transmitir contenidos. Educar también es despertar curiosidad, desarrollar imaginación y ayudar a que un niño descubra que puede comprender el mundo por sí mismo”, expresó De Camps.</p><p>En ese sentido, de Camps afirmó que por esa razón la alfabetización temprana ocupa un lugar tan importante dentro de las  política educativa y constituye una de las metas priorizadas del Gobierno dominicano. “Y precisamente para fortalecer ese proceso impulsamos programas como Con Base, orientados a acompañar a nuestros niños y niñas en el desarrollo de la lectura, la comprensión y el amor por aprender desde las primeras etapas escolares”.</p><p>El titular de la cartera educativa señaló que iniciativas como el Festival Nacional de Lectura permiten evidenciar los logros alcanzados por los estudiantes y fortalecen el vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad en torno a la formación de los niños.</p><p>“Aprender a leer en los primeros años transforma profundamente la manera en que un niño aprende, se expresa y se relaciona con la escuela. Y en una época donde el mundo cambia tan rápido, formar niños capaces de leer, pensar, comprender y expresarse bien se vuelve todavía más importante. Porque un niño que lee bien tiene más oportunidades de aprender, de crecer, de construir criterio, de defender sus ideas y de encontrar oportunidades a lo largo de toda su vida”, afirmó De Camps.</p><p>En tanto que la primera dama de la República, Raquel Arbaje, destacó el papel transformador de la lectura y la importancia de aprender a leer en edad temprana. “La lectura nos hace libre”, agregó Arbaje.</p><p>Asimismo, exhortó a los padres, madres y tutores a involucrarse en el desarrollo educativo de los niños, afirmando que “un niño no se educa sin la familia”.</p><p>El Festival Nacional de Lectura forma parte de los esfuerzos que desarrolla el Ministerio de Educación para fortalecer la alfabetización inicial en la etapa oportuna y promover experiencias educativas que estimulen la creatividad, la comprensión lectora y el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes.</p><p>Durante la jornada, los estudiantes presentaron cuentos, poesías, dramatizaciones, canciones y otras expresiones artísticas vinculadas a la lectura, mostrando los aprendizajes alcanzados en las aulas.</p>
 imagen Fachada del ministerio de Educación 
Miércoles 3 de Junio, 2026

Ministerio de Educación informa que pagos a contratistas de mantenimiento correctivo continuarán el proceso establecido por la Ley 16-26

<p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que los pagos relacionados con servicios de mantenimiento y obras de infraestructura escolar continuarán el curso establecido por la Ley núm. 16-26, luego de que la institución concluyera el procesamiento de los expedientes correspondientes y los remitiera conforme a lo dispuesto en dicha normativa.</p> <p>La entidad explicó que la Ley núm. 16-26 establece, en su artículo 3, la creación de una comisión especializada con dependencia funcional del Ministerio de Hacienda y Economía, responsable de levantar, evaluar, verificar y validar las reclamaciones presentadas por contratistas del Estado derivadas de obras públicas ejecutadas con o sin contrato formal.</p> <p>En ese sentido, el MINERD precisó que la revisión, validación y autorización de los pagos comprendidos dentro del ámbito de aplicación de la Ley núm. 16-26 corresponde a la comisión especializada creada por dicha normativa, la cual tiene a su cargo el análisis y decisión de los expedientes sometidos conforme al procedimiento legal establecido.</p> <p>La institución destacó que los expedientes relacionados con pagos a contratistas comprendidos en el ámbito de aplicación de la Ley núm. 16-26 ya fueron procesados por el Ministerio, por lo que continuarán el trámite previsto por la legislación hasta completar las etapas de evaluación, validación y autorización correspondientes.</p> <p>El MINERD reiteró su compromiso con la transparencia, el cumplimiento del marco legal y la correcta administración de los recursos públicos, al tiempo que reafirmó su respeto al derecho de los contratistas y profesionales del sector a gestionar sus reclamaciones por las vías institucionales establecidas.</p> <p>Asimismo, exhortó a los interesados a dar seguimiento a sus solicitudes a través de las instancias competentes contempladas en la Ley núm. 16-26, responsables de concluir el proceso de revisión y autorizar los pagos que correspondan.</p>
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