Pasar al contenido principal
+
noticias

Empresa aporta terrenos para construcción de una estancia infantil en Nigua, que beneficiará a los hijos de sus empleados, en su mayoría madres solteras

Fecha de publicación 17/10/2019

SANTO DOMINGO. – El Ministerio de Educación (MINERD), el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI) y la empresa Latin American Free Zone, firmaron un convenio, dirigido a fortalecer la educación en la primera infancia, con énfasis en las estancias infantiles, para garantizar una mejor oferta pública, gratuita y de calidad, que contribuya al desarrollo integral de los niños y las niñas desde sus primeros años de nacidos.

 

En el acuerdo, rubricado en el salón Ercilia Pepín del MINERD, la empresa Latin American Free Zone pone a disposición de las referidas instituciones públicas, una porción de 1,870 metros cuadrados de terreno, ubicado en el municipio San Gregorio de Nigua, San Cristóbal, para la construcción de una estancia infantil que beneficiará a cientos de hijos de empleados de la empresa que residen en la referida demarcación al sur del país.

El MINERD se ha comprometido a aportar los recursos necesarios para la construcción de la estancia infantil a través del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC), para beneficiar a más de 225 infantes con edades comprendidas entre los 45 días de nacidos hasta los 4 años y 11 meses.

En el acto, el ministro Antonio Peña Mirabal resaltó el apoyo de las empresas privadas a la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina, especialmente de parte de la Asociación Dominicana de Zonas Francas.

Declaró que será la segunda estancia infantil que se instalará en uno de los parques de zona franca, lo que generará mayor tranquilidad a cientos de padres y madres que laboran en las distintas empresas, ya que sus hijos recibirán una atención integral de calidad.  

“Qué bueno que el enfoque empresarial no sea sólo económico, sino que se hagan importantes aportes a la educación del país. Vamos a explorar otras actividades en otros parques industriales porque esta iniciativa viene a fortalecer la capacidad productiva nacional; cuando se invierte en educación, se invierte en más capacidad laboral”, aseguró.

Peña Mirabal consideró que la nueva estancia infantil solucionará una necesidad de más del 50 por ciento del personal de esa zona franca, compuesto por madres solteras “que ahora tendrán la seguridad de que sus hijos estarán bien cuidados por calificados profesionales que les garantizarán un desarrollo integral”.

Precisó que el MINERD seguirá fortaleciendo su estrategia de establecer alianzas estratégicas con el sector privado para la construcción de escuelas y estancias infantiles en terrenos cedidos para tales fines, con lo cual se vence la necesidad de espacios para atender a la demanda de las comunidades educativas.

En tanto que la directora del INAIPI, Berlinesa Franco, manifestó que esta alianza contribuye a los nobles propósitos de las políticas públicas del gobierno central, sobre todo con el compromiso de garantizar los derechos de los niños y niñas en la primera infancia.

Agregó que en las estancias infantiles, los niños y niñas reciben alimentación de calidad, estimulación temprana con el desarrollo de inteligencias cognitivas, habilidades fisicomotoras y comprensión de los valores, además de apoyo psicológico y seguridad.

Una alianza de honor

 

De su lado, el presidente de Latin American Free Zone, José Tomás Contreras, consideró un honor formar alianza con el MINERD y el INAIPI, en razón de que a la empresa privada le preocupa la calidad de la enseñanza en el país y reconoce que la lucha por alcanzar la excelencia será más eficaz si todos los sectores sociales unen esfuerzos.

“Tenemos más de 16 mil empleados con un 60 por ciento que son madres, las cuales nos expresan la preocupación porque no saben dónde dejar a sus hijos o no cuentan con los recursos para cubrir el costo de ese servicio, por lo que esta estancia se traduce en bienestar, no solo para esos niños y madres, sino para toda la sociedad”, acotó.

Más Noticias

 imagen Fachada del Minerd
Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Fachada del Minerd
Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
 imagen Fachada del Minerd
Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok