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El presidente Luis Abinader pone en servicio el Expediente Único Educativo

Fecha de publicación 03/08/2023

Con tan solo un clic se podrá acceder a más de 10 millones de certificados de educación básica y media, 1,357,839 de educación superior, 8,096,302 de estudios técnicos y 450,000 del INAP.


Santo Domingo, D.N.- El presidente de la República, Luis Abinader, puso en funcionamiento el Expediente Único Educativo, un sistema donde se concentran las informaciones de los ciudadanos en términos de educación, conformando la historia completa del ciudadano en su paso a través del sistema educativo dominicano, e incluye certificados de Educación Básica y Media, Educación Superior, cursos Técnicos Superiores y cursos técnicos. 

“Vamos en la dirección correcta, de hacer un sector público mucho más eficiente, mucho más moderno, y menos costoso”, manifestó el presidente Abinader, en el acto de lanzamiento realizado en el Salón Ercilia Pepín del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD). 

Mediante la plataforma puesta en funcionamiento por el mandatario junto al ministro de Educación, Ángel Hernández, inicialmente se pone a disposición de la población, con tan solo un clic en el sitio web https://www.expedienteeducativo.gob.do y un código QR, más de 10 millones de certificados de educación básica y media, lo que que impactan a más de 5 millones 182 mil ciudadanos.

“Estamos frente a un resultado sin precedentes en la historia educativa, porque en este proyecto se ha conjugado algo más que voluntad y creatividad; hubo desprendimiento, colaboración, sentido de cuerpo entre las instituciones involucradas: me refiero a los ministerios de Educación, Educación Superior Ciencia y Tecnología, al Infotep, INAP, Ogtic, CNC y al Ministerio de la Presidencia”, afirmó el ministro de la Presidencia, Joel Santos Echavarría.

A seguidas, sostuvo: “La transformación digital sigue a un ritmo acelerado para llevar calidad de vida a nuestra gente, para hacer los servicios públicos más eficientes y seguir cambiando nuestro país para una mejor República Dominicana”.

Asimismo, el ministro Ángel Hernández manifestó que, con esta herramienta, las largas filas que se registraban continuamente en los alrededores del MINERD de ciudadanos buscando documentos y certificaciones forman parte del pasado. 

“Aquí venían en promedio unas cuatro mil personas durante un mes a buscar certificados de muchos tipos. Cuando llegábamos acá en las mañanas había una fila que casi rodeaba al Ministerio de Educación todos los días. Pero, actualmente, no hay una sola persona en esa fila. Eso significa que para ellos no es solo una facilidad en términos de que no tienen que trasladarse al Ministerio, sino que economizan dinero y tiempo. Hay una agilidad, pues es instantáneo”, contó Hernández. 

Destacó que, además de las documentaciones académicas, la herramienta permite acceder a toda la vida administrativa del MINERD. “Eso, sin duda alguna, va a producir un cambio en la cultura organizacional y un cambio en cómo el ministerio responde a la ciudadanía. Son de las cosas que no se ven mucho, como lo son las escuelas, pero que igualmente impactan en las personas y en las organizaciones”. 

La ambiciosa iniciativa puesta en marcha por el presidente Abinader implementa un sistema donde se concentran las informaciones educativas de los ciudadanos dominicanos, abarca detalles sobre cualificaciones, licenciaturas, maestrías, doctorados, cursos, diplomados, y otras formaciones, tanto cursadas en el país como en el exterior. 

El Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (Mescyt) tiene disponible 1,357,839 certificados para un total de 828,119.00 egresados, mientras que el Instituto de Formación Técnico Profesional (Infotep) cuenta con más de 8,096,302 certificados, que impactan a 2,600,000 ciudadanos, mientras que el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) está aportando 450,000 certificados.

Fruto de los esfuerzos del Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Tecnologías de la Información, bajo la dirección de Víctor Hernández, se pudo lograr en tan solo 7 meses el diseño, la creación y puesta en funcionamiento de esta herramienta para dar cumplimiento a esta meta Presidencial de la Agenda Digital 2030.

En ese sentido, es una plataforma de interoperabilidad que conecta las principales instituciones responsables del sistema educativo, iniciando con el Ministerio de Educación, como responsable del Eje de Educación y Capacidades Digitales de la Agenda Digital 2030 impulsada por el Gobierno a través del Gabinete de Transformación Digital.

El compromiso con el éxito del proyecto llevó al Minerd a aportar a las demás instituciones todo lo necesario para el desarrollo del proyecto, incluyendo la colaboración y asistencia técnica, así como las licencias de esta plataforma para hacer del Expediente Único una realidad.

Ventanilla Única

Conjuntamente con el Expediente Único Educativo se desarrolló también la Ventanilla Única Educativa, para que todos los servicios ofrecidos por el Minerd puedan ser incorporados en sistema, y de esa manera simplificar los trámites y reducir el tiempo.

La plataforma, desarrollada en el marco de la implementación del programa "Burocracia Cero" y en sintonía con el programa "Agenda Digital 2030", permitirá a los ciudadanos acceder a su historial educativo de manera rápida y sencilla, evitando trámites burocráticos y redundantes.

En lo adelante podrá utilizar este motor de interoperabilidad como un beneficio país para que, desde otras instituciones del Estado, se puedan validar en tiempo real los datos de los miembros policiales o militares, así como también de las instituciones civiles para de una manera automática, certificar la competencia y estudios realizados por los servidores públicos. 

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 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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