Pasar al contenido principal
+
 imagen Educación involucra a los casi dos millones de estudiantes de las escuelas públicas en Jornada Nacional contra el dengue
noticias

Educación involucra a los casi dos millones de estudiantes de las escuelas públicas en Jornada Nacional contra el dengue

Fecha de publicación 15/09/2015

Los ministros de Educación y de Salud Pública, Carlos Amarante Baret y Altagracia Guzmán Marcelino, iniciaron hoy oficialmente la Jornada Nacional de Prevención de Enfermedades Tropicales, especialmente dengue, en la que participarán los casi dos millones de estudiantes de las escuelas públicas, los profesores y profesoras, personal administrativo y las Asociaciones de Padres, Madres, Amigos y Tutores de la Escuela (APMAES) en la eliminación de los criaderos del mosquito que produce la enfermedad.

En el lanzamiento del programa, el ministro Amarante Baret dijo que los Directores Regionales, Distritales y de centros educativos tendrán que rendir cada lunes un reporte sobre la cantidad de criaderos de mosquitos eliminados durante la semana por los estudiantes, profesores y personal administrativo en las escuelas y casas del país.

De su lado, la ministra de Salud, Guzmán Marcelino, expresó satisfacción “por este ejército de estudiantes, de profesores y de profesoras y de los padres y madres en esta jornada para combatir un problema que desde el punto de vista epidemiológico ha colocado al país en un periodo de alarma”. Dijo que de enero a agosto, en el país han fallecido 53 personas, “pero entendemos que no debe morir una más por dengue”.

En su exhortación al personal de Educación, Amarante Baret dijo que "nosotros queremos que los directores de centros educativos les pongan como tarea a sus niños, niñas, a sus jovencitos la eliminación de los criaderos en los patios de sus respectivas casas”. El acto de lanzamiento de la jornada escolar contra el dengue fue realizado en el liceo Fabio Amable Mota, en la avenida Venezuela, Santo Domingo Este.

Manifestó que desde la escuela se puede hacer mucho, por lo que el Ministerio de Educación ha aunado esfuerzos con Salud Pública para que toda la comunidad educativa se sume a la jornada de eliminación de criaderos, tanto de las escuelas como de las casas.

Dijo que lo importante es tomar la actitud de eliminar los criaderos del mosquito que causa la enfermedad, para que no se reproduzcan en una cantidad tal, que terminen afectando la salud de la población.

"Por eso, desde el Ministerio estamos fijando este comportamiento de nuestro personal.  Directores Regionales y Distritales son los responsables de los centros educativos y ellos van a ser evaluados todos los lunes con sus informes de eliminación de criaderos porque no cuesta nada y significa mucho su eliminación”, planteó Amarante Baret.

Informó que hay una guía elaborada para los docentes que se está distribuyendo a todos los centros educativos del país para que esta sea una jornada exitosa. Se refirió a una Guía Docente elaborado por el ministerio de Educación, en el que se hacen varias recomendaciones, con el objetivo de orientar a la comunidad educativa nacional sobre las medidas de prevención y control del dengue.

 Entre los propósitos contenidos en la guía están el desarrollo de la jornada escolar de eliminación de criaderos, identificar los síntomas que caracterizan la enfermedad para prevenir complicaciones y su posible propagación, identificar los lugares donde se produce el mosquito vector y publicar los resultados de la eliminación de los criaderos como un aporte de la escuela a la comunidad.

Amarante Baret aseguró que "somos el ejército más formidable que puede tener Salud Pública en esta batalla, pero para eso necesitamos la integración de docentes, padres y madres y de nuestros estudiantes”.

Puntualizó que hay que levantar la conciencia en la escuela dominicana sobre la enfermedad del dengue y que los resultados serán medidos en función de la cantidad de criaderos que se eliminen.

Eliminación de criaderos

En su intervención, la ministra de Salud Pública, Dra. Altagracia Guzmán  expresó que “si se eliminan los criaderos no hay la gran población de mosquitos y, por tanto, la cantidad de enfermos por dengue será menor, de tal manera que el momento demanda que cumplamos con un deber ciudadano”. El dengue es transmitido por la picadura del mosquito Aedes aegypti, que es

El vector de la enfermedad.

En el lanzamiento de la jornada estuvieron presentes el director del Viceministerio de Salud Colectiva, José Manuel Puello; Fernando Rodríguez, enlace entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud Pública; Mariano Figuereo, Director del Distrito Educativo 10-03; el director del centro educativo Fabio Amable Mota, Euclides Hiraldo, y la técnico docente nacional en la modalidad en Artes, Johanna Poché.

Además, Ana Figuereo, coordinadora de las direcciones provinciales de Salud; Ronald Jesús, director del Programa de Dengue; Eligio Echevarría, director del Área 2; Cruz María Dotel, coordinadora del Área de Educación Artística del Ministerio de Educación, entre otras técnicos de ambas instituciones.  En el acto participó el coro estudiantil del centro Fabio Amable Mota, dirigido por el maestro Eric Rojas, y la escenificación de una obra teatral por los estudiantes de la modalidad en Artes.

Más Noticias

 imagen Fachada del Minerd
Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok