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 imagen Educación conmemora el Bicentenario de Mella con actividades en la Capital y en todas sus Direcciones Regionales y Distritales
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Educación conmemora el Bicentenario de Mella con actividades en la Capital y en todas sus Direcciones Regionales y Distritales

Fecha de publicación 25/02/2016

El Ministerio de  Educación (MINERD) y sus Direcciones Regionales y Distritales conmemoraron con ofrendas florales, oficios religiosos, paradas y desfiles estudiantiles, entre otras actividades, el bicentenario del nacimiento del prócer de la Independencia Nacional y la Guerra Restauradora, Matías Ramón Mella.

A las 10:30 de la mañana, una comisión del MINERD encabezada por el viceministro de Gestión y Descentralización Educativa, Luis de León, depositó una ofrenda en el Altar de la Patria, donde descansan los restos de los fundadores de nuestra nacionalidad.

Al hablar en representación del Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, el funcionario resaltó que a Mella le tocó en ausencia de Juan Pablo Duarte, junto a Francisco del Rosario Sánchez, lanzar el trabucazo en la Puerta de la Misericordia y gritar por primera vez “libertad, libertad” e izar por primera vez la Bandera Dominicana.

Destacó, además, que el patricio fue dos veces un prócer, primero de la Independencia, para liberarnos de los haitianos, y luego de la Guerra de la Restauración, contra los españoles.

Sostuvo que Mella fue el creador de un manual de Guerra para expulsar a los españoles, después que Pedro Santana traicionó a la patria anexando la Republica Dominicana al imperio.

El Viceministro de Educación ponderó que a 200 años del nacimiento de Mella, el presidente Danilo Medina, desde el Ministerio de Educación dirigido por Amarante Baret, aplica el “manual de la Revolución Educativa” para que el país sea libre de toda potencia extranjera, de la pobreza, del analfabetismo, del hambre y la miseria.

“Ahora, el manual de guerra dominicano se llama Revolución Educativa, porque el mejor legado que puede tener la República Dominicana es el legado de la educación”, indicó De León.

Concluida la actividad, estudiantes abanderados de diferentes centros educativos públicos de la Dirección Regional 15, desfilaron hasta la Puerta de la Misericordia, donde el presidente de la Comisión de Permanente de Efemérides Patrias, Juan Daniel Balcácer y De León develizaron una estatua de Matías Ramón Mella. De León y Balcácer estuvieron acompañados por funcionarios del Ministerio de Educación.

     Actividades en el interior

Paralelo a la ofrenda floral en el Altar de la Patria, se desarrollaron diversas actividades en las 18 Direcciones Regionales y 104 Distritos Educativos.

Como parte de las conmemoraciones, la Regional 10 de la provincia Santo Domingo  celebró  un acto en el centro educativo Matías Ramón Mella, del Distrito Educativo 10-04, Santo Domingo Este. La agenda inició con el izamiento de la Bandera  Nacional, para luego dar paso a los estudiantes  que interpretaron canciones y escenificaron obras de  teatro alusivas a la vida y obra del prócer.

Al finalizar, las  autoridades  educativas   y municipales  depositaron una  ofrenda floral  ante el  busto del  patricio  ubicado en la parte frontal de la escuela.

En Santiago, la dirección Regional de Educación 08 participó junto a autoridades civiles y militares de la provincia en los actos conmemorativos al bicentenario del natalicio del Padre de la Patria, General de División Matías Ramón Mella y Castillo.

     La Maestra Tércida Franco, Directora Regional, junto a técnicos regionales, docentes y personal administrativo acompañaron a la gobernadora civil de Santiago, ingeniera Aura Toribio, a los organismos castrenses, así como a demás autoridades provinciales en los actos patrios realizados hoy en la Fortaleza San Luis, de esta ciudad.

     “Nos encontramos henchidos de orgullo patrio para rendir tributo a uno de los tres padres fundadores de la República, Matías Ramón Mella y Castillo, quien encarnó la expresión militante y decidida, siendo conocido por haber disparado su trabuco la noche del 27 de febrero de 1844 en la Puerta de la Misericordia, que dio comienzo de esta forma a la revuelta por la independencia del país.

De los fundadores de la República, Mella fue el más apto para las actividades militares. Su habilidad como estratega contribuyó significativamente a lograr la independencia dominicana, hecho que puso fin a la ocupación haitiana”, precisó la funcionaria educativa.

     A las ocho de la mañana, fue izada la Bandera Nacional a cargo del Batallón mixto de la Segunda Brigada de Infantería del Ejército de la Republica Dominicana y la Dirección Regional Cibao Central.

A seguidas la Banda de Música de la Segunda Brigada de la Infantería del Ejército, dirigida por el Capitán Músico Ramón E. Faña Rodríguez, interpretó el Himno a Mella, escrito por Ramón Emilio Jiménez con la música Julio Alberto Hernández.

Otros actos de conmemoración al 200 aniversario del nacimiento de Matías Ramón Mella se hicieron en San Francisco de Macorís y Cotuí. Las autoridades de la Regional 7 y de la gobernación de la provincia Duarte, acompañadas de legisladores y funcionarios de otras instituciones gubernamentales, encabezaron los actos, que cada distrito educativo organizó.

La Regional 16 con sede en la provincia Sánchez Ramírez se trasladó junto a cientos de estudiantes, autoridades civiles y militares al parque central de Cotuí, donde entonaron el Himno que honra la vida de Matías Ramón Mella, e izaron la Bandera Nacional.

En San Cristóbal, con el izamiento especial en la explanada frontal, tedeum, ofrenda floral y parada cívica en todos los centros educativos, la Dirección Regional de Educación 04 celebró el bicentenario del Natalicio de Mella.

En San Pedro de Macorís, La Romana, Higüey, Azua, Barahona y otras regionales de Educación se celebraron actividades similares de conmemoración a la memoria del patricio, entre otras

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 imagen Fachada del Minerd
Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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