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 imagen El director de Gestión y Descentralización Educativa del Ministerio de Educación (MINERD), Silverio González Camacho
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Dirección de Gestión y Descentralización del MINERD valora apoyo de las juntas descentralizadas

Fecha de publicación 03/05/2020

SANTO  DOMINGO. -El director de Gestión y Descentralización Educativa del Ministerio de Educación (MINERD), Silverio González Camacho, destacó que la integración masiva y entusiasta de todos los sectores que conforman las juntas descentralizadas de los centros educativos del país ha permitido la efectividad del manejo en la entrega de los alimentos a los estudiantes de Jornada Escolar Extendida en los planteles escolares, a propósito de la situación causada por el COVID-19. 

Dijo que desde que el ministro Antonio Peña Mirabal anunció el desarrollo del Plan de Apoyo Educativo, en marzo pasado, la Dirección de Gestión y Descentralización instruyó a los miembros que conforman las juntas descentralizadas, tanto de las direcciones regionales, distritales, como las de los centros educativos para que participaran en la organización y distribución de los alimentos a los escolares, siguiendo el protocolo establecido.

González Camacho, explicó que las juntas descentralizadas integradas por la comunidad educativa, las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela, la sociedad civil, las iglesias, empresarios, maestros y estudiantes, se han entregado en cuerpo y alma en trabajo conjunto para que las medidas adoptadas desde el Gobierno, ante la pandemia del COVID- 19 que afecta al país sea menos calamitosa para la familia dominicana.

Sostuvo que las escuelas siguen funcionando desde cada hogar de los estudiantes y maestros quienes junto a las familias se han adaptado a nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje a través de la tecnología, los medios tradicionales de comunicación como la radio y la televisión y los materiales didácticos impresos que han sido puesto a disposición por el MINERD para mantener activa la comunidad educativa.

“Como Dirección General de Gestión y Descentralización se ha instruido a todo el personal de las direcciones regionales, coordinadores, técnicos regionales y distritales a la integración en esta 5ta semana de entrega de los alimentos a las familias, para que los niños, niñas y jóvenes, que, en los momentos presenciales en las escuelas recibían su alimentación, sigan recibiéndola de manera exitosa y lo seguirá siendo a propósito de la crisis sanitaria que vive el país”, afirmó González.

Asimismo, dijo que ha instruido a las juntas descentralizadas y a todos sus sectores a integrarse a la supervisión y acompañamiento de las tareas que se les asignan desde la escuela a los maestros y estudiantes en todo el país a través de distintos medios, uniéndose a las redes sociales y aplicaciones que estén a su alcance, sobre todo la plataforma utilizada por el MINERD. 

“Hemos podido contactar que las redes sociales que más se ha estado utilizando es el WhatsApp para la comunicación con los miembros de las juntas y la comunidad educativa en sentido general, de manera que la Dirección General de Gestión y Descentralización está cumpliendo con todas las orientaciones dispuestas por el ministro Peña Mirabal y las directrices impartidas a nivel general por la Comisión de Alto Nivel del Palacio Nacional”, dijo.

Instó a toda la comunidad educativa para que escuchen y vean el programa “Agenda Educativa”, una producción de Radio y Televisión Educativa que se transmite por los canales 81 y 1081 HD de Claro TV, además por el canal 4, de la Corporación Estatal de Radio y Televisión (CERTV) y un grupo de canales y emisoras en todo el país.

El funcionario valoró la gestión efectiva y las medidas  eficientes puestas en marcha por el  presidente Danilo Medina Sánchez, para enfrentar el coronavirus, sobre todo en la comunidad educativa que han sido llevadas a cabo con gran éxito por el ministro Antonio Peña Mirabal y todo el equipo del MINERD, permitiendo que la situación sea más llevadera para la familia.

Juntas Descentralizas 

Las Juntas Descentralizadas son órganos de gestión educativa que tienen como función velar por la aplicación de las políticas educativas emanadas del Consejo Nacional de Educación en su ámbito de competencia.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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