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Danilo Medina entrega un liceo y una estancia infantil en San Francisco de Macorís y Pimentel

Fecha de publicación 06/05/2015

VISTA AL VALLE, San Francisco de Macorís.-En la continuación del programa de inauguraciones de nuevas infraestructuras escolares, el presidente Danilo Medina inauguró este miércoles un liceo y una estancia infantil en este municipio cabecera y en Pimentel, construidos ambos con una inversión global de 88 millones 381 mil 670 pesos con 87 centavos.

En una primera ceremonia, el mandatario entregó la Estancia Infantil del Valle, ubicada en la calle Segunda, del sector del mismo nombre, levantada por la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE), con recursos del Ministerio de Educación (MINERD), ascendentes a 35 millones 609 mil 241 pesos con 72 centavos.

En el discurso central de la actividad, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, afirmó que con la inauguración de la estancia infantil, se está completando la ciudad educativa de Vista al Valle.

Dijo que no hace mucho el presidente estuvo aquí inaugurando una escuela básica y un liceo, “pero lo importante es que los niños de aquí podrán completar su ciclo formativo desde que nacen hasta que se hacen bachilleres”.

Indicó que las estancias tienen su razón porque desde el gobierno no se había emprendido un proyecto de esa naturaleza en todo el territorio nacional.

“Eso sólo lo ha concebido el presidente Danilo Medina, quien en campaña anunció atención integral a las madres solteras cabezas de hogar que no tenían con quien dejar a sus hijos para dedicarse a estudiar o para trabajar”, expresó.

Consideró que nadie se había interesado antes en los bebés ni en los niños en su primera edad, a pesar de que también cuentan con derechos constitucionales.

El ingeniero Miguel Pimentel Kareh, director de la Oficina Supervisora de Obras del Estado, dijo que la calidad de la obra ha sido bien cuidada, ya que la estancia se convertirá en la segunda casa de los infantes que acogerá.

Manifestó que la estancia contará con recepción, consultorio, área de enfermería, salón de menores, aulas para lactantes, aulas para niños de uno a dos años, otra para de dos a tres y otra para infantes de tres a cuatro años y otra para menores de cuatro a cinco años, así como baños adaptados a su estatura, cocina, jardines interiores y exteriores.

El licenciado Lidio Cadet, Director General de Programas Especiales de la Presidencia, dijo que es amplio el universo de personas beneficiadas con la estancia Vista al Valle. Afirmó que la atención a niños de cero a cinco años nunca habían sido objeto de atención por ningún otro gobierno hasta la llegada del presidente Danilo Medina.

Aseguró que esto no se improvisó, ya que fue digerido y asimilado en el programa de gobierno de la actual administración, pues se visualizó todas las acciones que se emprenderían en favor de la niñez dominicana. Afirmó que las estancias infantiles son un golpe contundente a la pobreza.

Dorisol Díaz Abreu, madre soltera de un niño, dio las gracias a nombre de las familias beneficiadas. Dijo que otras madres como ella se sienten más tranquilas con la obra, ya que podrán dejar a sus hijos en manos seguras de profesionales capacitados. Indicó que en su caso, que es estudiante  de cuarto semestre de la carrera de contabilidad, podrá continuar sus estudios y prepararse para un mejor futuro.

El centro de acogida albergará 226 estudiantes en diez áreas o módulos, en las que se atenderán infantes de 0 a 5 años, incluidos lactantes. Beneficiará a 1,330 familias organizadas en diferentes redes sociales y comunitarias. Cuenta con equipos de informática en el área administrativa, así como comedor y cocina, entre otras facilidades.

Desde el pasado 20 de enero, el presidente Danilo Medina ha entregado 16 estancias infantiles, en las provincias Santiago, San Cristóbal, La Altagracia, Santo Domingo, Espaillat, La Vega, Barahona, San Pedro de Macorís, El Seibo y Duarte, en beneficio de 2,712 infantes y a un costo general de 427 millones 310 mil 900 pesos con 64 centavos.

El sacerdote Oscar Peña bendijo la obra. Tras concluir este acto, el mandatario se trasladó a Guaba Abajo, en el municipio Pimentel, a entregar el Liceo Salomé Ureña de Henríquez, de 16  nuevas aulas, para una matrícula de 560 estudiantes.

En la nueva infraestructura, levantada con fondos del MINERD, fueron invertidos 46 millones 872 mil 140 pesos con 33 centavos y en equipamiento 5 millones 900 mil 288 pesos con 82 centavos, para un monto total de 52 millones 772 mil 429 pesos con 15 centavos.

El liceo posee laboratorios de ciencias e informática, biblioteca, equipos de informática en el área administrativa, comedor y cocina para que los estudiantes reciban docencia en espacios dignos, como parte de la Jornada Escolar de Tanda Extendida.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la directora del centro educativo, María Estela Jerez Goris, en tanto el discurso de agradecimiento fue pronunciado por Elvira Mora Acosta, estudiante de tercer grado de Media. La escuela fue bendecida por el padre Perfecto Semo Medina, párroco de Pimentel.

En ambas actividades acompañaron al mandatario, además, el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; Miledys Núñez, Gobernadora de la provincia Duarte; el senador Amílcar Romero; Alexandra Santelises, directora del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI), y los diputados Lupe Núñez, Juan Compres, y Juan José Rosario.

También estuvieron presentes el alcalde de San Francisco de Macorís, Félix Manuel Rodríguez, y Juan Victorio de Jesús, Director Regional de Educación. En el acto de Pimentel también estuvieron la diputada Cándida Sánchez y el alcalde Luis Rosario Socías.

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 imagen Fachada del Minerd
Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos [email protected] y [email protected], a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
 imagen Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, en el nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María
Sábado 24 de Octubre, 2026

Comunidad educativa de Sabana Perdida celebra nuevas oportunidades para el deporte con entrega de techado escolar

<p> Estudiantes y comunitarios celebran la entrega de la obra que beneficiará a 1,278  y a toda la comunidad</p><p>Estudiantes, docentes y comunitarios de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, expresaron su alegría y agradecimiento por la entrega del nuevo techado deportivo del Instituto Politécnico El Ave María, una obra que permitirá desarrollar actividades deportivas, recreativas y culturales en mejores condiciones.</p><p>La infraestructura, inaugurada por el presidente Luis Abinader con una inversión de RD$38.5 millones, beneficiará directamente a 1,278 estudiantes, quienes ahora dispondrán de un espacio adecuado para practicar deportes y realizar actividades escolares sin las limitaciones que representaban las condiciones climáticas.</p><p>Con esta entrega, suman 37 las infraestructuras de este tipo inauguradas por el Gobierno en lo que va de 2026, como parte de las acciones dirigidas a mejorar los espacios destinados a la práctica deportiva y las actividades recreativas en los centros educativos públicos.</p><p>Claris Candelaria, estudiante de cuarto grado de la modalidad Técnico Profesional, en el área de Informática, y practicante de voleibol, manifestó su satisfacción por la conclusión de la obra, que considera importante para el desarrollo de las actividades deportivas del centro.</p><p>“Estoy muy agradecida el presidente Luis Abinader y los demás encargados de esta obra, ya que era una obra que tenía mucho tiempo de construcción y me alegra ver que ya está hecha y que ya vamos a poder sacarle el máximo provecho”, manifestó.</p><p>De su lado, Josias Moronta, estudiante de cuarto grado de Marketing y Comercio Digital, valoró la importancia de contar con instalaciones propias para desarrollar sus habilidades deportivas y exhortó a sus compañeros a cuidar el nuevo espacio.</p><p>“Así también como estamos recibiendo esto espero que podamos mantenerlo cuidado, y  que también podamos mantenerlo bien equipado de todo lo que necesitamos”, sostuvo.</p><p>La coordinadora de Educación Física del politécnico, Betania Vega, explicó que el techado permitirá celebrar en mejores condiciones las Olimpíadas Avemarianas, que se realizan cada año durante la tercera semana de marzo y reúnen a más de 4,000 estudiantes de primaria y del nivel técnico profesional.</p><p>Asimismo, destacó que la nueva infraestructura facilitará la continuidad de las actividades escolares y deportivas durante los días de lluvia, una de las principales dificultades que enfrentaba el centro.</p><p>“Necesitábamos realmente un espacio porque cuando nos juntamos somos mucho y este techado viene a hacer una solución a esa problemática, además de que nos permite seguir con nuestras actividades normales cuando hay lluvia”, afirmó.</p><p>En tanto, el dirigente comunitario Nardo Antonio Trinidad resaltó que la obra también representa una oportunidad para los jóvenes de los sectores cercanos, quienes podrán contar con un espacio para la recreación y la práctica deportiva.</p><p>“Veo que esto va a beneficiar mucho a la juventud de estos sectores que están que están cerca de este multiuso. Ojalá que la juventud lo aproveche al máximo, dado que este presidente está enfocado principalmente en la juventud”, dijo.</p><p>Durante el acto, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que la entrega de esta infraestructura forma parte de los esfuerzos del Gobierno para fortalecer las condiciones de los centros educativos y ofrecer a los estudiantes espacios que favorezcan su formación integral.</p><p>“Este nuevo espacio también podrá ser utilizado para ampliar el programa Escuela Abierta y Activa”, expresó Amargós, quien agregó que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las comunidades cercanas podrán desarrollar actividades físicas, deportivas y culturales, mientras que la comunidad podrá utilizar las instalaciones, en coordinación con la dirección del centro, para iniciativas vinculadas a su desarrollo organizacional, cívico y cultural.</p><p>El nuevo techado, que lleva el nombre del padre Miguel Fenollera Roca, dispone de una cancha mixta con gradas, salón multiuso y otras facilidades que permitirán desarrollar disciplinas como voleibol y baloncesto, además de actividades recreativas y culturales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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